学困生帮扶方案

化德二中学困生帮扶方案。

一、指导思想及目标。

以全面提高教学成绩为宗旨，以“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”为己任，树立“人人都能进步，人人都可培养”的信念，切实关注每一个学生的发展，尤其要加强对学困生的帮扶，力争使他们的成绩取得应有的进步。确保在2023年全县中考、统考中，各科平均成绩摆脱后三名。

二、工作措施。

1、确定学困生名单，分解到相应任课教师对其实行承包帮扶并认真分析学困生成绩差的原因。（学困生名单另附）

2、帮扶具体办法。

培养他们良好的学习习惯，树立正确的学习态度，及时主动与家长沟通，家校结合，共同培养。

要在教学中采取积极措施来增强他们的自信心，不得漠视、讽刺、挖苦、打击任何一名学困生。要认真对待，多关注、多鼓励、少责备、少埋怨。使他们逐步恢复自信心，从而促进提高。

对待学困生，要进行个别辅导：⒈承包教师在授课、作业、辅导过程中加强对他们的关注和指导；⒉在学生中成立互助小组，让成绩好、能力强的学生帮助带动学困生共同学习，实行一对一帮扶。

对待学困生，在教学的各个环节中，要特别关注，对他们一定要降低知识难度，以掌握最简单、最基础的知识为标准（可以给予他们明确的学习任务，严格要求他们掌握）。

科任教师之间要加强交流，共同配合，及时掌握这些学生的学习、生活及思想动向。要时时处处关心、爱护他们，让他们感受到班级的温暖、老师的关怀。

对学困生的提高工作要认真做好记录，吸取经验，避免不足，以便在今后的工作当中及时改进。

三、考核办法。

1、全体教师要依据本学科特点及学生的学习实情，制定切实可行的学困生帮扶转化方案或措施，学校将结合统考学科检测成绩进行核实，凡达到教育局下达指标任务者，给与相应奖励，未到达者，按教育局及学校相关制度给与处罚。

2、对取得明显进步的学生给与一定奖励。

附表：学困生花名。