华兴中学2016中考复习备考方案。
为了认真抓好我校的中考工作，切实保障我校的中考成绩，特拟订我校九年级的中考备考工作方案如下：
一、 指导思想
以课改理念为指导，以中考说明为指导，加强中考备考，强化教学常规管理，不断探索高效课堂的途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的主体发展，调动学生活力，认真务实，抓早、抓紧、抓严、抓细、抓实、抓好我校2023年中考工作，力争我校2023年中考成绩稳中有升。
二、 学情分析。
我校本届九年级现有8个班，考生345人。学生生源大部分都来自农村，其中一大部分学生属于留守儿童，这些学生学习基础差，没有良好的学习习惯和学习方法，在家无人监管，学生学习状态和学习积极性不高，学生个人自身发展也不平衡，优生流失严重，加上本届九年级部分班级的部分学科任课教师变动频繁导致学生学科发展不平衡等，致使我校提高教学质量的任务更加紧迫。从2023年期末考试情况反映出的问题有：
一）、从总分分布看：无高分层，优分数偏少。700分以上的6人； 600分以上的只有44人，500分以上的98人，420分以上的176人。总分位居全市第14名。
二）、从各学科看：学科上的发展不平衡，学科之间差距较大。英语、物理、历史等三科的整体成绩差，数学、化学两科有提升空间。
三）、学生个人自身发展不平衡，出现偏科的学生较多，尤其是英语、数学、物理三科，这也是导致总分高分率和优分率低的重要因素。这些情况对今年的中考成绩提高都产生了较不利的因素，可谓困难重重、任重而道远。
四）、从总分分段分布看，从360至420分之间有48人，是我们的提高的潜力股，是我们的重点突破目标，英语、物理、历史等四科是我们要重点关注的学科。
三、2023年中考目标
力争今年中考上重点高中人数达到20以上，考上普通高中人数达170人以上，综合排名进入全市前10。
四、备考工作措施
一）、突出备课小组的作用，加强对中考复习备考工作的指导。
各个备课小组要履行好对我校中考各科复习备考工作的指导、能找出问题及对策，积极协调复习进度、收集、传达中考信息，共同分析历年来我省的中考试题，找出本学科的考试规律，认真钻研2023年中考考试说明和中考高效复习方案，**2023年中考命题方向。
附：各备课组负责人：
语文：刘伟群数学：师阿利英语：张睿萍。
政治：苗小环历史：杨巧娟地理：赵小杰。
物理：郝江峰化学：宋丰产生物：谢颖娟
二）、政策倾斜，机制激励。
本学期学校大力支持九年级的各项工作，在政策上全面向九年级倾斜，在人员配备、课时安排、经费支出等方面优先考虑九年级，并且制定了相应的中考奖励政策来鼓励九年级的任课教师全面提高教学成绩。
三）、协调工作、齐抓共管，创设浓厚的备考氛围和环境。
1、班主任要做好备考的全方位工作。班主任要加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。各班应根据自身的特点创造浓厚的备考氛围。
有效地激励学生奋发图强、积极备考。要主动向科任教师了解班级学生上课的表现，并研究纠偏扶正的措施。积极指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划，引导学生学会自我拓宽知识面，学会阶段性自我总结。
全面分析学生基本情况，分类型制定学生复习计划，不定期召开优、中、后进学生会议，了解学生对科任教师上课和学校管理的要求，并做好相应的反馈协商工作。
2、班主任和科任老师要互相配合，确定好班内的培养对象。组织本班科任老师对其进行分析，在近期内制订出本班上重点线和上普通线培养对象的学生名单和辅导计划并交到教务处，教务处将根据此计划来跟踪老师们的教育教学工作情况。中考学科的全体科任教师要清楚各班确定的培优对象，注重学科的均衡发展，扬长(优势科目)不避短，对本学科比较薄弱的培优生要利用课余时间加强辅导，使之平衡发展。
同时顾及全面，努力提高中等生，转化学困生，做到以点带面，争取全面提高。要做到既要提高优秀率、及格率，又要降低低分率。
3、注重培养目标生，制定优秀生的培养措施。培优工作以班级为单位，各班锁定最具潜力的学生分科进行培优。对优秀生的培养要做到对象落实、教师落实，时间落实，措施落实。
引导优等生不断超越自我。
4、动态帮扶临界生。对这类学生班主任和科任老师要付出更多的爱心。从身体，学习，思想，生活多方面给予关心，对他们有压，更要有爱，要善于发现他们的亮点，让他们感受到老师对他们充满关怀和支持，增强他们克服困难的信心，使他们看到希望。
同时在教学中，要注意调动这部分学生学习的积极性和主动性，通过抓课堂听课、作业、基础测试等环节，帮助他们克服畏难情绪，变“要我学”为“我要学”缩短他们与优等生的差距，班主任要分析这些学生的学业差在哪科、差在**、差的原因是什么？并与科任教师共同研究措施予以补救。每次的测试、模拟考试都应对照分析这类学生分布与变化，对进步快的学生应给予表扬，让他们有成功感，抓好这些学生的成绩，是提高我校平均分的关键。
5、积极转化后进生。各班存在着一批成绩较低的学困生，即每科成绩在40分以下的学生。他们是提高平均分数和低分率的最大潜力。
只要我们工作得当，就可能取得意想不到的效果。对学困生的管理，重在心理调整，让他们养成习惯、提高兴趣、增强自信。要分出层次，因材施教，不能盲目拔高。
学困生的中考复习要采用抓大放小的策略和坚持“小步子、多鼓励”的原则。要引导他们学会舍得抛开难题，力求基本题少丢分，中档题多拿分，努力提高总分。
总之，中考复习备考工作时间紧，任务重，想要达到既定目标并不容易，但是我们相信，有学校领导的支持和关心，有全体任课教师的努力付出，能最大化的调动学生的学习积极性，挖掘学生的潜力，我们的目标就一定能够实现。
中考复习备考方案
一 指导思想。以课程标准为指南，以考试说明为依据，以教材为载体，以训练为主线，以考试为渠道，以心理素质和应试能力培养为突破口，面向全体学生，全面提高中考成绩。二 复习原则。1 低起点，小步伐，快反馈，高密度 2 讲练结合，以练代讲 3 面向全体，关注差异 4 培优扶差 5 有效教学，向课堂要质量。三...
中考备考复习方案
根据县教育局中考备考工作的要求，结合我校实际，制定备考方案。学校将给予中考备考工作以全方位的政策倾斜，无论是教育教学工作，还是食堂宿舍等方面，都将努力营造良好的备考环境，为中考保驾护航。1 教育教学工作。1 认真学习 课标 和2015年 中考考纲 明确各科所考察的知识点及各知识点的层次要求，要让教师...
中考复习备考方案
中考化学复习备考方案。巴庙初中王明明。我的复习备考计划 由于我们在第二学期开始还要上五个单元的新课，大约需要时间一个半月左右，这就让我们的复习时间缩短了，大约就两个月的时间可用来复习了，所以我计划今年进行两轮复习。第一，抓好基础。在单元基础知识点复习时，必须要达到人人过关。例如，元素符号 化学式 化...