（6）教学四统一：教学计划统一，教学进度统一，资料统一，检测统一，充分发挥集体力量。统一检测后要针对学生成绩召开分析会，以便进行查缺补漏。
统一检测时间由年级组和各学科备课组灵活安排。
7）检测题由自我命题与外来中考信息相结合，试题既要针对学生的实际，又要符合中考试题的格式，让学生在平时的训练中体会中考试题的内容、难易度。
8）复习课主要进行学法指导，解题技巧的训练、知识归纳能力的训练。训练方法以练为主，重在点拨指导，避免“题海战”，避免学生做机械重复的作业。资料的选用要做到：
实用性，针对性、典型性，拓展性。资料的作用必须要有举一反。
三、触类旁通之效。
9）要求学科复习重基础，按照“低起点、小坡度、大容量、快节奏、勤反馈、速跟踪”的复习要求夯实复习过程。
3.班主任。
1）确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。
2）结合摸底考试情况，适时召开中考备考主题班会。
3）分层次采取集中与分散相结合的形式同家长联系，争取多方支持。
4）不定期召开科任教师会议，及时了解教师在教学中存在的困难，帮助解决，以及布置下一步的工作内容、方法。
5）不定期召开优、中、差学生会议，了解学生对科任教师上课的要求，对学校管理的要求，并及时做出调整，让优等生更优，中等生成为优等生，让差生遵守学校纪律，学到更多的知识。
6）充分利用各种形式、利用各种**对学生进行理想与前途以及学习方法的教育。
7）加强学风纪律的管理，杜绝迟到、早退、旷课等不良现象，各班主任要对本班的学风纪律负责，发现问题及时解决，给学生创造良好的学习环境。
8）各班要落实好班内的培养对象，班主任组织本班科任老师对其进行分析，注重学科的均衡发展，扬长(优势科目)不避短，对弱势科目进行必要的学法指导。
9）抓学生管理，做好以下工作：①抓优秀生，响鼓重锤。造培育优秀生的声势，适当运用心理暗示，让优秀生定位，并做到广种博收。
②抓边缘生，推拉并举。相信每个学生都是千里马，创造条件，实施分层管理。③抓学困生，百炼成钢。
认真分析他们的原因，做细致的工作，教给学习的方法，尽量联系生活实际，使他们认识学习的价值。④抓心理辅导，轻装上阵。⑤重视非智力因素对考生的影响，提高学生抗干扰能力。
4、科任教师。
1）在班主任及学科组的双重领导下，团结协作、齐抓共管、乐于奉献。
2）结合学生学科实际，强化学生分类推进工作。各科教师要以班为单位，对学生进行分类，并通过制定具体分类、提高计划，扎实搞好拔尖、培优、扶差工作，力促各层次学生在中考中都能获得最大程度的提高。
3）加强常规教学，狠抓“双基”落实。全体教师要统一思想，把教学重心放在“双基”的落实上，只有使学生牢固掌握“双基”，才能对学科知识进行灵活运用，提高综合分析运用能力。
全体初三教师要“背水一战”，以清醒的头脑、旺盛的精力和不怕吃苦的精神，牢牢把握：“狠抓双基落实，强化分类推进”的总体思路和“狠抓常规求质量，大胆创新谋发展”这个核心，力争实现初三教育教学年度目标！
石窑中学教科室。
中考备考方案
中考在即，我们面临诸多难题 学习习惯差，方法不当，学生厌学以及学科教学质量不均衡整体教学质量跟不上等。特别是这次预考成绩的不理想，充分暴露出我班中考备考的不足，面对这些严峻的现实，我们不得不去思考一些问题。下面谈谈我对今后工作的一些想法。班级分析 我们这个班级从总体来看，好的方面在于 中层的学生上升...
中考备考方案
2020年中考备考方案。为了迎战2020年的中考，使我校中考在全县同类学校中取得好的成绩，保证中考各项工作有目标 有计划 有步骤 有方法的推进，特拟定此中考备考方案。一 备考指导思想。本着 求真务实，以生为本 的原则，要从 早 紧 严 细 实 好 六字上下功夫，落实 三个着力 即着力齐抓共管，营造良...
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为迎接2017年中考，确保我校各项迎考工作有目标 有计划 有步骤 有方法地推进，特制定本备考方案。一 成立中考领导小组组长 吴竞峰副组长 周敏。成员 刘建新 尹轶 曾小志 尹亮 文琳 钟树贵。领导小组职责 1 制定中考备考工作方案，并负责组织实施。2 对中考各项备考工作进行全程管理。3 组织月考 模...