九年级的这一学期是初中学习的最后一阶段，也是中学阶段最为关键的一个学期，我们除了要继续学习英语知识外，还要对已学习过的知识进行系统性的总复习，并参加初中毕业、升学统一考试。
从现在初三的实际情况出发我将总复习共分为四大阶段，尽力做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。
实施步骤及时间安排：
1．第一阶段：课本安排（2024年3月1日--3月30日）
针对现上的内容，狠抓课本与配练，掌握书本中的单词，短语和重要的语法，打好基础知识关。针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化，扎扎实实搞好课本基础知识的复习。
在这一阶段我计划按教材顺序归纳语言知识点，讲透语言知识点的运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、词组、句型，词汇应掌握1500-1600个，词组200-300个左右。）
2．第二阶段：总复习安排（2024年4月2日-4月29日）
在教材整体处理及时间分配上，4月2日开始总复习，先七年级开始，七年级上下册各两次，因为七年级较简单，安排共用五课时的时间来复习，主要复习时态和重要短语。八年级开始每两单元一个课时，根据复习期末复习提纲，让学生对照着去复习。同时在课上再按时态等把语法总结复习一下，再针对学生的一些薄弱知识编写一些练习给学生加以练习。
复习初步计划24个课时，刚好在一个月内完成。
指导思想：在第一轮复习的基础上，针对中考题型进行强化训练，提高对各种题型的解题能力。结合我市的中考题形，对阅读理解、完形填空、单项填空、词汇运用和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。
3．第三阶段：综合训练阶段（2024年5月初-5月中旬）
在第。一、二轮复习训练的基础上进行综合训练，以学生为主，对所复习的知识重新整理，查漏补缺。通过精心设计的综合练习，彻底消除学生的模糊意识，强化考点。
让学生互相阅卷，开展讨论，不懂的或不清楚的问题再由老师最后定夺，加深印象。
4．第四阶段：模拟训练（2024年5月下旬-6月上旬）
模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应考、应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和应变能力。希望学生在真正的考场中经过有素的训练而能得心应手，助他们一臂之力，取得良好的成绩。
本学期是九年级的最后一学期，也是对每个学生前途命运至关重要的一个学期。在一定的程度上说，也是关系着我校声誉的一个学期。为了在这仅有的几个月内，使每个学生都能对自身充满信心，以不畏艰苦的顽强拼搏精神去刻苦学习，来实现为自身争光、为家长争光、为学校争光的愿望。
作为一名初三学生的英语教师，要有对家长负责、对学校负责的高度责任感，勤奋工作、严谨治学。唯有如此，每项工作才会井然有序，自己内心才不会留下什么遗憾！
花沟学校。张海霞
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