卫生小组检查方案。
为进一步优化育人环境,创建文明校园,培养学生良好的生活和卫生习惯,激励学生遵纪守法、奋发向上,推动学院校纪学风建设,特制定本办法。
一、检查范围
学生宿舍卫生、教室卫生、学生个人仪表。
二、宿舍评比。
根据“机电工程系学生宿舍卫生检查评分标准”检查宿舍,并根据统计出来的数据,对教室评比和在宿舍评比中成绩优异的宿舍给予“优秀班级”和“文明宿舍”称号。并对文明宿舍给予物质上的奖励和鼓舞。
3、目的。1、从根本上加强学生的卫生意识,营造良好的生活学习环境;
2、体现我系学生的文化道德修养,展现学生对美好生活向往;
3、承优良传统,扬宿舍文化,展示我们系学生宿舍的一道风景线;
4、通过宿舍的评比,加强了集体荣誉感和个人的自律意识;
5、提高学生的安全意识,为健康生活奠定基础。
4、检查时间。
每周不少于2次的不定时检查。
5、卫生检查计划。
1、做好成员之间的沟通工作,确保工作实施时的顺畅程度。
2、前期召开一次会议确定参与工作的人数及进行检查小组编排,检查小组以四人为一小组;
3、在检查工作进行时做好及时跟进和相关数据统计;
4、晚上九点所有检查人员在五栋宿舍楼门口集中,最后统筹检查工作并再次强调注意事项。
5、分派检查登记表,核对各小组负责宿舍的范围。
6、九点所有宿舍检查工作结束,各小组持检查表到五栋门口集中,上交检查表;
7、安排专人统计数据,并进行核实;
8、根据统计结果,选出优秀班级和优秀寝室;
9、卫生小组成员针对工作方案及工作实施成果进行对比分析,总结出工作中的不足和欠缺。
六、卫生小组成员。
组长:慕新波副组长:詹童凯罗鹏。
成员:梁涛徐海红刘铭李良荣章霞丰刘昌南高原张远生
魏森锋吕承家(小组成员由各班班委及优秀学生组成)
一组:詹童凯(组长) 刘昌南张远生吕承家。
二组:罗鹏(组长) 梁涛徐海红高原。
三组:刘铭(组长) 李良荣章霞丰魏森锋。
结果汇总:慕新波
七、卫生评比标准。
1寝室评比细则。
为进一步优化育人环境,创建文明校园,培养学生良好的生活和卫生习惯,激励学生遵纪守法、奋发向上,推动学院校纪学风建设,特制定本办法。
1、优秀(90分)
地面干净,门窗干净明亮,无灰尘,印迹,天花板无蜘蛛网,无球印,无乱写乱画现象,墙面无人为印迹,凳子、桌面摆放整齐,衣物、鞋子摆放整齐,床上用品叠放整齐,房间整体通风、无异味。
2、良好(75-90分)
天花板无蜘蛛网,无球印,无乱写乱画现象,墙面无人为印迹,凳子、桌面摆放整齐,衣物、鞋子摆放整齐,床上用品叠放整齐,房间整体通风、无异味。
3、一般(60-74分)
墙面无人为印迹,凳子、桌面摆放整齐,衣物、鞋子摆放整齐,床上用品叠放整齐,房间整体通风、无异味。
4、较差(60分以下)
凳子、桌面摆放不整齐,衣服、鞋子乱摆,寝室有异味,寝室地面有垃圾,垃圾未倒,私自乱接电线,寝室整体感觉较差,2、教室评比细则。
教室内要求既美观又大方,整洁,不杂乱。具体检查要求及标准如下:
1、门窗(20分)。
窗台上有物品,扣10分;窗台、门框不干净,扣10分;满分标准为窗台上无物品,且经过认真擦拭,十分干净,可得满分20分。
2、物品摆放。(15分)。
扫除用具、水桶等物品摆放不整齐,扣3分;讲桌上物品凌乱,有粉尘扣4分;满分标准为上述各项物品摆放整齐,讲桌上保持干净,可得满分15分。
3、教室装饰布置(10分)。
班级至少有4盆及以上的绿色盆景得3分,否则不得分。有专人管理且长势良好得2分。教室内张贴规范,内容充实,如规章制度、有关通知,但不准乱张贴,以免干扰注意力。
4、地面(25分)。
地面有垃圾,扣5分;教室门口没清扫干净扣5分;教室门口有卫生用具扣5分。
5、黑板报(15分)
黑板报应主题明确,内容积极健康,凸显专业,有教育意义。
6、桌面、抽屉(15分)
学生课桌内外不张贴、涂画任何东西,保持桌面里外整洁;课桌凳排放整齐、无损坏,抽屉内不能有垃圾摆放整齐。
八、评比结果。
每次检查后对优秀班级、文明寝室和较差的寝室进行公布,对于连续两次评到较差的寝室取消该宿舍所有人的评优评先及奖、助学金。
机电工程系卫生小组。
2023年4月20日
学习小组方案
学习兴趣小组活动方案。一 指导思想。为加强我校学生学风建设,积极促进我校学生学业的良好发展,开展专业学习的讨论小组,激发学生们学习创新的激情。二 活动目标。1 通过组织各种形式的学习活动,使同学们自主选择专业爱好的活动,以发展他们的兴趣和特长,同时在专业学习上有所进步。2 通过组织同学们课外交流讨论...
纪律小组方案
纪律小组检查方案。一 总体要求。不立规矩,不成方圆。为了更有效的优化同学们的作风与学习效率特定以下制度约束同学们遵纪守法,打造优良作风促进校纪学风建设。二 目标任务。学校为了加强对学生的管理,端正学风。为营造文明 进取 和谐的校园氛围,创设整洁 高雅 宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生 自我管理...
学习小组方案
禄丰一中班级学习小组分组方案。学生适应社会发展需要的关键能力很多,比如 自学能力 归纳概括能力 能力 组织协调能力 团队意识与合作精神 反思能力等。要真正开展小组互助合作学习,首先要组建好小组,以下为具体做法 1 绩优生和学困生的抽取。按全班总人数50 进行抽取,例如,全班有52人,则把前13名成绩...