**小学开展学生普访工作方案。
学校教育离不开家长的支持和配合，每位学生的成长环境什么样？身体状况如何？家长对学生有着怎样的期望……这些都需要老师的深入了解，以便有针对性地开展班级工作。
学生家访正是给老师提供了一个了解每个学生、与每个家长倾心交谈的平台。
一、工作目标：
通过与学生家长的沟通，了解学生在家的学习、生活情况，并敦促家长合理安排学生的学习与生活。同时了解家长的想法，缩短学校和家长之间的距离，从而更好地开展教学教育工作。
二、工作重点：
我校开展学生家访工作的时间定于，每个学期的第十一周进行，并于第十三周结束。
第一个学期，要对自己所教班级的学生进行全面普访，班主任和科任老师共同合作完成，主要是了解每个学生各方面的情况，并与家长进行沟通。全面普访可分期分批进行，主要利用中午休息时间和下午下班后时间到学生家进行走访，并把家访情况详细填写在家访登记表上。
第二个学期，可进行有针对性地家访，对象一般是班里有某些特殊情况的学生，比如学生生病、学生某方面进步比较明显、学生在学习或纪律或思想等方面出现问题等，应访问三分之一以上学生。
三、工作要求：
1、备好学生在校表现。家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、优缺点等了如指掌，以便提高家访的实效性，避免信口开河抓不住重点。
2、提前预约、掌控时间。家访前，必须要通过**与学生家长提前约定好家访的时间，以提高家访效率。家访的时间不宜过长，以免耽误家长的工作。
3、家访活动要有学生在场，进行三方会谈，增强家访内容的透明度，注意教师、家长、学生之间的互动，提高家访实效。
4、家访时应注意尊重家长，态度谦和、坦诚相待，多用商量的口吻，语气平和，措辞准确，要注意谈话方式，不搞告状式的家访。
5、在家访中不得接受家长赠送的礼品和礼金。
*小学。2024年3月。
2019家访方案
3 尊重个别家长的特殊习性，家访时带好一次性鞋套。4 家访时间不宜过长，可以根据家长孩子的具体情况来定 30 40分钟 5 家访时，通常应先讲学生的优点，略提缺点，即先肯定学生的长处，再指出他们的不足，最后提出帮助和教育学生的建议和措施。切忌一进门就滔滔不绝地大谈学生的缺点和过失，对学生的成绩和长处...
六二家访方案
西安交大阳光小学。六二班大家访活动实施方案。杨晓。一 班级学生情况。六年级二班共有学生50人。大部分学生已初步养成了良好的学习习惯，上课积极回答问题，参与小组讨论，已形成一定的学习能力 与人合作的能力 自主自治能力 有参与意识 竞争意识。对学校组织的各项活动积极参加，有强烈的集体荣誉感。上课听讲专心...
2019家访安排
金旺希望小学对留守儿童及特殊学生的家访安排。时间 2014年3月28日下午。学前小班 秦秀张新菊。学前大班 杨成芳崔丽。一年级 王淑霞苏凡。二年级 虞华菊伍齐芳。三年级 沈秋莲蔡世琴。四年级 彭艳丽张慧玲 五年级 付瑛李华 六年级 杨秀萍毛艳。杨菡照相收集音像资料。要求 1 此次家访要对本班每个留守...