中辉**成都营业部。
员工培训奖惩管理方案。
一、 目的。
提高员工学习积极性，奖优罚劣，培养员工自我提升的学习意识，创造良好的学习氛围。
二、 适用范围。
2.1.参加中基层管理培训的员工（脱产员工可否考虑全部纳入中基层管理人员培训）。
2.2.参加部门培训员工。
2.3.参加资格考试取得证书的员工。
三、 责任。
3.1．人力资源部负责制定并跟进执行本方案。
3.2．人力资源部负责考评成绩、出勤状况、奖金的统计、培训纪律的监督、培训笔记、培训教材的可行性。
3.3．参培人员配合人力资源部的培训工作。
3.4．部门经理负责本部门培训教案的编写、根据年度培训计划组织本部门的培训、主持本部门的培训。
3.5．部门经理不能缺席培训，不能按时培训的可适当延期。
3.6．人力资源部协助各部门主持的培训工作。
3.7．财务部负责本方案奖励的发放和扣款。
3.8．总经理负责本方案的批准实施和奖励发放的批准。
3.9．所有奖项均由总经理批准后生效。
四、奖惩评定依据。
4.1.出勤次数：原则上必须满勤。按照每年的《年度培训计划》规定的培训次数：中基层管理人员培训次数和部门培训次数，因客观原因不能举行培训的次数不作为考核依据。
4.2.培训纪律：不迟到、不早退、不做与培训无关的事。
4.3.考评成绩：
中基层管理人员培训：人力资源部在培训前根据培训内容出题，培训时留出部分时间供参培人员作答，培训结束时人力资源收回答题，评出考评成绩。部门培训：
部门经理在培训前根据培训内容出题，培训时留出部分时间供参培人员作答，培训结束时人力资源收回答题，评出考评成绩。
4.4.培训笔记：培训时所有参培人员都必须认真做好笔记以巩固和加深对培训内容的理解。评奖前一周人力资源部负责收集各参培人员培训笔记。
4.5.培训教材：
公司鼓励部门主管编写本部门的培训教材，培训教材可结合本部门实际、经营案例等为素材帮助本部门员工提高业务水平，提高客户满意度，减少事故发生。培训教材需报人力资源部评审，备案。
五、 评选办法。
5.1.中基层管理人员培训：
5.1.1每季度评选一次。
5.1.2评选依据为：参培次数、培训纪律、考评成绩、培训笔记。
5.1.3评分标准：
5.2部门培训。
5.2.1每年评选一次。
5.2.2评选依据为：参培次数、培训纪律、考评成绩、培训笔记。
5.2.3评分标准：
六、奖项设置。
6.1．优秀奖、优良奖、鼓励奖。
6.1.1本奖项适用于参加中基层管理人员和参加部门培训人员。
6.1.2综合得分在90分-100分为优秀奖。
6.1.3综合得分在80—89分为优良奖。
6.1.4综合得分在70-79分为鼓励奖。
6.1.5本奖项不设置人数限制，符合条件均有奖励。
6.3．教案奖。
6.3.1本奖鼓励部门经理自编培训教材用于开展培训活动。
6.3.2本奖根据编写培训教材的字数多少给予奖励。
6.3.3本奖由人力资源部评审，总经理批准后生效。
6.4 授课奖。
6.4.1本奖鼓励部门经理结合自己的工作经验亲自给员工做培训，起到传帮带的作用。以整体提高本部门的工作业绩和效率。
6.4.2本奖根据部门经理亲自培训的次数给予奖励。
6.5晋升、加薪。
根据员工在公司的综合表现，包括学习能力方面的表现给予晋升、加薪。
6.6优秀学员奖。
6.6.1本奖针适用于参加中基层管理人员和参加部门培训人员，每年评选一次，在培训表彰大会上由总经理亲笔签名、亲自颁发“优秀学员”证书。
6.6.2评选依据：中基层人员在本年度中3次获得优秀奖的，可获得“优秀学员称号”。部门培训员工在年终获得优秀奖的，可获得“优秀学员称号”。
七、奖励设置。
7.1优秀奖奖励___优良奖奖励___鼓励奖奖励___中基层人员获“优秀学员奖”奖励___元或同等价值书籍；参加部门培训员工获优秀学员奖的奖励___元或同等价值书籍。
7.2教案奖：每奖励。
7.3授课奖：每课时奖励。
八、奖金的发放。
8.1中基层人员获奖奖励前三次在培训现场颁发，最后一次奖励在年终大会上和“优秀学员奖”、优学员奖励一起颁发。
8.2参加部门培训的获奖员工奖励年终大会上和“优秀学员奖”、优学员奖励一起颁发。
8.3授课奖在月工资中体现。
8.4教案奖批准生效后兑现。
八、处罚。8.1．处罚不是目的，是希望通过处罚引起员工对学习和培训的重视。企业需要发展，员工的思维也要跟着发展。员工的素质提高，企业才能发展的更好。
8.2．缺勤、迟到、早退均按考勤管理制度执行，月工资中体现。为避免时间不统一，参加培训的员工在培训开始前5分钟到场。
8.3．中基层管理人员在3次综合得分在40分以下的扣除年终奖金___元；参加部门培训的员工年终评比综合得分在40分以下的扣除年终奖金___元。
九、本方案经总经理批准后生效即日执行。
人力资源部。
2023年2月21日星期四。
公司规定教育培训考核奖惩方案
一 培训考核的目的 为使员工遵守公司内部规章制度，保持明朗 活泼的态度，全力以赴，高效率 诚实地完成工作，并真正能把公司规章制度教育当回事，使培训事半功倍，特制定此办法。二 培训的组织和程序。1 公司规定教育由管理科统一部署，管理科负责组长以上人员教育，组长以下人员教育由各部门组织。2 管理科负责制...
班级奖惩方案
一 加分 1 各类竞赛获奖一等奖二等奖三等奖鼓励奖 注 按市级 省级 国家级 校级加权 加分数量 100 80 50 30。2 期末考试年级1 5名 班级1 5 班级5 10名 单科成绩1 5名分别加分数量 50 40 30 20。注 不累计 按最高分加 3 受到学校表扬 成绩进步显著 注 学习成绩...
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