四年级语文期末考试评价方案

发布 2022-02-01 02:37:28 阅读 1495

一、平时成绩1.平时学习态度评价内容:(1)、语文的学习兴趣。(2)、语文作业的完成情况。(3)、课外阅读的参与。评价标准:

优秀——学习语文兴趣十分浓厚,认真完成语文作业,上能积极回答问题,课外喜欢阅读,喜欢表达。

良好——学习语文兴趣比较浓厚,认真完成语文作业,课上回答问题比较积极,课外喜欢阅读,喜欢表达。

合格——学习语文兴趣一般,认真完成语文作业,课上回答问题不积极,课外阅读少,不喜欢表达。

2.学习习惯评价内容:

1)语文学习习惯(早晨进教室是否及时读书或写字、读书写字姿势是否正确)(2)语文课的预习。(标出自然段、圈出生字词、熟读课文、查找资料、概括课文大意等)

3)爱惜书本、作业本及学习用具情况。评价标准:

优秀——有较好的语文学习习惯,能按老师要求主动进行预习较好;书、本干净、整洁,无随意涂抹,无破损;文具保存完好,不随意丢弃。

良好——语文学习习惯良好,能按老师要求主动进行预习较好(但有缺项者);书、本比较干净、整洁,不涂抹,无破损;文具保存比较完好,不随意丢弃。合格——语文学习习惯一般,对老师提出的预习要求欠缺项目太多。书、本不太干净、整洁,稍有涂抹、破损;文具保存不好,不爱惜,随意丢弃。

二、期末试卷成绩根据卷面成绩评价等级优秀——85-100良好——70-84合格——60-69

争取合格——60以下。

四年级语文期末考试

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四年级期末考试

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