2015—2016学年第一学期。
一年级数学综合实践活动方案。
一、 活动主题:百变火柴棒(美丽的火柴粘贴画)
二、 活动对象:一年级全体同学。
三、 活动目标:
1、学生通过制作火柴粘贴画过程中,培养学生创新意识和动手制作能力,培养审美情趣。
2、学生能在亲身体验活动中遇到问题,学会用比较的方法解决问题。
3、学生体会到在小组中所起到的作用,感受到成功的喜悦。
4、培养学生积极参与学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。
四、 活动时间与地点:第14周办公室集中展评。
五、 活动学具:根据画面的要求准备不同颜色卡纸、火柴棒或自制火柴棒、水彩笔、胶水、双面胶、小木棍或牙签、剪刀、工具盒等。
六、 活动过程与形式:
1、 交流阶段:
**幻灯片火柴画,欣赏同学们做的画,了解制作过程。说一说,**后的感受。
2、讨论美丽粘贴画的制作步骤:
1)先用铅笔在8k素描纸或卡纸上画出画的轮廓;
2)用双面胶或棉签粘胶水涂在所画的画的轮廓线上;
3)用自己的喜欢的火柴,按照原先所画的轮廓贴出来;
4)最后用自己所喜欢的火柴,按照画的内容贴画。
3、出示制作要求:
1)用各种方法表现造型;
2)粘贴时要耐心细致;
3)注意火柴的颜色搭配;
4)要正确使用剪刀,注意安全;
5)注意将不用的废纸、火柴收集起来,保护好环境;
6) 整理画面,收拾桌面。
七、评比方法:以班级为单位评比,按3:4:5比例设置。
一、二、三等奖。
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