2、每组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。
三、总结阶段
一）成果展示
1)、各组展示自己收集到的生态环境忧患的资料
2) 、展示“拯救家园计划”
二）活动拓展
让学生亲身体验实施“拯救家园计划”，不能“只动口，不动手”保护环境人人有责，要从身边做起，从小事做起，保护地球，就是保护自己的家园。
一）保护地球
教师**多**向学生展示美丽壮观的星球――地球，谈话：但是这个美丽的星球当今正为环境问题所困扰。为了让我们的地球免遭破坏，周边的环境更加美好，我们这次综合实践课的主题设为保护地球，爱护家园。
本次活动主要有两个方面内容1、为什么要保护地球？2、制定“拯救家园计划”，本次活动采用小组讨论，全班分成四组，小组内研讨，最后由每组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。
我们的地球是一个美丽的蓝色星球，是人类赖以生存的地方，由于近年来工业化的崛起，人们大肆地乱砍乱伐，使得这颗美丽的球体正受到前所未有的破坏，下面就请同学们展示一下你收集到的自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、**。
师：看了这些资料让我们痛心不已，是什么原因造成了这些灾难的产生的呢？你的身边有这样破坏生态平衡的实例吗？
各个小组讨论交流一下。
师：如果地球被破坏了，我们能移居到别的星球上去吗？
师：人类只有一个地球，它如果地球被破坏了，我们将无处容身。那么面对严峻的环境问题，人类只能靠自己。
二）爱护家园。
师：要想让地球免遭破坏，需要我们每一个人都行动起来，保护地球就是保护人类的生存，保护周边的环境就是爱护自己的家园。
师**现今环境保护情况。
保护环境人人有责，你想怎样保护环境呢？各小组制定确实可行的计划，然后每一小组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。
各小组制定：“拯救家园计划”，师巡视指导，也可以做他们的参谋。
交流、全班讨论。
制定出切实可行的计划。
师：通过本次活动让我们感受到我们赖以生存的地球，正面临严重的污染，我们应该保护环境，爱护家园，用自己的行动来拯救家园。从现在做起，从点滴做起，为了人类美好的明天，请保护环境吧！
小学6年级保护地球作文 保护地球,做环保小卫士
小学6年级保护地球作文 保护地球，做环保小卫士。在茫茫宇宙中，有一颗蔚蓝色的星球，她就是我们人类赖以生存的家园 地球。地球母亲给予了我们生命，给予了我们山清水秀 鸟语花香，让我们在她温暖的怀抱里快乐生活。可如今，她被折磨得遍体鳞伤，我们人类在一步步把自己推向灭亡！何年何月开始，两极冰川开始融化，海平...
四年级保护地球作文
爱护地球，爱护环境是我们每个人义不容辞的责任。作为新时代的小学生，更应该以 低能耗，低污染，低排放 来践行我们的低碳生活。从我记事起，妈妈就教育我节约用水 节约用电 节约用纸，好多时候我把这些话当成了耳旁风。画画时，雪白的纸被我涂的乱七八糟，不成样子。而且，有的仅仅点了几个点就舍弃一边。写作业时，写...
保护地球六年级作文
保护地球。导读 本文是关于六年级作文保护地球，感谢您的阅读。古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育着数代子孙，可是人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗，而引起了地球妈妈妈强烈的不满。就像我们人类经常受到比如 沙尘暴 台风 海啸 等很多的自然灾害，其实这是地球妈妈向人类提出的警告和 人类只有一个地球，而...