中等职业学校校本培训工作方案

发布 2022-01-27 01:06:28 阅读 8180

高素质的师资队伍是学校最宝贵的资源,是学校实现全面发展和可持续发展的源动力。为建设一支高素质专业化的教师队伍,做好教师校本培训工作,特制定如下方案:

一、指导思想。

按照“学业、专业、产业、就业”四位一体的发展思路,以人才强校战略为出发点,紧紧围绕我校师资队伍建设的目标,构筑层次分明、可持续发展的人才队伍培养和支持体系,以尽快提升在职教师(新入职教师)的职业道德和中职教育理念为核心,以提高教学专业能力和教学创新能力为主要目标,培育具有创新能力、发展潜能、能胜任教学工作的青年教学骨干,为提升我校整体办学水平提供强大的后续人才支持。

二、培训目标。

通过培训,使全体教职工统一思想,提高认识,夯实业务,升华理念,增强信心,鼓舞斗志,最终形成战斗合力,为职校稳健发展打造一支强硬的队伍。帮助新进教师尽快了解并适应我校的各项规定和要求,适应工作岗位,实现角色转换,确立正确的教育教学理念,服从服务教育教学工作需要,树立高尚师德,争做德才兼备的优秀教师,为学校的建设和发展贡献力量,将学校打造为职教名校作好思想上、认识上、业务上、观念上、理论上的准备。

三、组织领导。组。长:

副组长:组。

员:四、培训形式:

1、集中培训:从2023年1月15日到1月16日开展统一的专题学习,进行全员集中培训。做好学习笔记以备调阅,并撰写体会感悟。

2、校本研修:行政组、教研组、学工处、后勤处为单位,就上学期来为人、为师、教学业务、工作绩效等方面进行全面反思,就其中存在的具有普遍性、代表性的问题分学科组、年级组通过小组讨论、同行互助、专家引领等途径,找出解决问题的对策和方法,并明确整改措施和今后努力的方向。

五、培训内容及时间。

培训重点内容是:

1、学校文化的传播,团队精神打造。

2、学习学校管理制度。

3、教师职业发展与师德师风的培训。

4、教学管理能力、学生管理能力业务能力培训等。

5、班主任管理经验交流与培训。

六、培训纪律。

1、每天准备好笔与笔记本。

2、培训期间所有人手机关机或调静音模式后上交。

3、所有人不得迟到、早退或缺席,否则一律按出勤管理制度执行。

4、适当安排工会活动,以丰富老师们的业余生活。

七、培训考核。

1、培训结束后,办公室收集所有学习笔记。全体教职工均需在1月16日17:00前提交不少于的培训心得,未提交者将通报批评,对学习笔记和提交的心得将进行专项评优。

设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

2、学校办公室和教务处将切实加强暑期校本培训工作的管理,建立严格的考勤制度,确保应参训人员全部到位。对校本培训的时间、人员、内容、反思、体会等过程性材料由办公室认真记载,搜集整理,做好校本培训的详细记录,培训结束将本次集中培训的所有资料留办公室存档,个人心得体会进入教师业务档案。

3、校本培训结束时学校认真组织考核和总结。考核结果与处室考核挂钩,考核内容主要是出勤情况及过程参与态度等。

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