达州理工职业技术学校。
德育工作总结。
一、围绕一条主线——爱国主义。
1、国旗下系列讲话。
2、军训。3、社会实践。
4、为中华崛起而读书。
5、学生“干校、团校、党校”
二、突出两个重点——行为习惯和心理教育。
1、日常行为习惯。
1）“六讲、五爱、十不”
2）“三别、四带、五无”
3）法制教育：专题报告、社会调查、参加**会、反邪教签名活动和看法制教育专题片。
4）值周班级、宿舍和值日班长。
5）学生宣誓仪式。
6）三月文明礼貌月：礼仪学生。
7）十佳学生、文明标兵、文明学生。
8）“向不文明行为告别”签名活动。
2、学《纲要》、讲《纲要》、实践《纲要》
1）“中学生与道德建设”演讲比赛。
2）学习《公民道德建设实施纲要》和《中学生道德修养读本》
3）教唱“校园德育歌曲”
4）学《纲要》主题班会。
5）学《纲要》知识测试。
6）向全县家长发出“遵守公民道德规范，共筑道德教育网络”倡议书。
7）向师生分发和学习《达州理工职业技术学校实施公民道德规范20字实施细则30条》
8）《以德治校以德养性，造就一代合格人才》在市贯彻实施《纲要》研讨会上交流。
3、心理健康教育。
1）开设系列讲座。
2）建立心理健康教育队伍和培训。
3）建立心理咨询室。
4）开展心理健康教育实验。
三、建设三支队伍—班主任、教辅人员和职工、校外德育队伍。
1、班主任队伍建设。
1）开展理论学习。
2）听专家讲课。
3）**国内优秀班主任事迹报告片。
4）走出去参观和学习。
5）本校现在和过去优秀班主任事迹交流。
6）“帮学、互学”结对子。
7）加强副班主任工作指导。
8）继续实行“班主任末尾淘汰制”
9）召开德育工作工作研讨会。
2、教辅人员和职工建设。
1）师德标兵：把评价教师的权力交给学生（师德调查）2）师生结对子。
3）全员育人、全方位育人。
3、校外德育队伍建设。
1）聘请法制副校长。
2）校外德育辅导员。
3）社区教育委员会。
4）家长学校。
四、培养四种能力。
1、思想上自育能力。
2、学习上自研能力。
3、行为上自律能力。
4、生活上自理能力。
五、以“四节”为载体，培养学生五种素质。
四节：读书节、体育节、艺术节、科技节。
五种素质：思想品德素质、文化素质、身心素质、审美素质、创新素质。
达州理工职业技术学校。
二零一三年二月。
中等职业学校英语
中等职业学校英语 课程标准。课程名称 英语 基础版 适用专业 中等职业学校专业。1 前言。1 1课程的性质 英语 基础版 是根据2000年8月颁布的 中等职业学校英语教学大纲 试行 组织编写的系列教材。本教材着力体现素质教育和能力本位的精神，注重交际应用 突出职教特色。1 2设计思路。本课程标准的总...
中等职业学校班主任工作总结
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