3、新课程培训。
组织教师学习先进的教育理论，以《教师道德智慧》、《新课程我们怎样上课》、《上好课应知应会》、《有效上课》、《教师教学智慧》等有关新课程的基本理论为主要指导，从理论到实践进行全方位的培训。通过这些内容的培训达到如下效果：即教师由原来的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者；教师由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者；教师由传统的静态知识拥有者成为动态的研究者。
逐渐形成我校民主、开放、有效的教育教学活动格局。
三、教师培训形式：
1、专家讲座。
学校充分利用远程技术，组织教师收看有较高理论水平和实践经验的教师、专家、学者的讲学**，以拓展教师们的视野，提高教师们的水平。
2、教师论坛。
以学校教师为主，开展校内教师论坛，**教育教学规律，分析教育教学现象，发表教育心得，激发创新思维，提高科研水平。
3、经验交流。
学校定期组织经验交流会，交流学习心得，取长补短共同提高。
4、走出去，带回来。
我们将划拨一定数量的经费，安排不同层次教师外出交流，学习先进的教育教学理念，学习科学的教育教学方法，学习科学的管理方法，推动我校教师队伍整体素质的提高。
5、组织培训。
学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的各种培训，同时积极创造条件，组织各种形式的校内培训，为教师的学习搭建平台。
6、以研促训。
以教研活动为载体，拉动教师教育教学能力和科研能力的提高；强化学科组的教研活动，以日常教研为载体拉动教师教育教学能力和科研能力的提高。
7、以会代训。
以会代训是一条行之有效的校本培训渠道，进行进一步完善，使其制度化、规范化。
8、与兄弟校合作。
学校逐步加强与其他兄弟学校的合作，充分利用兄弟学校的教育教学资源，拓宽校本培训的师资渠道，增加教师培训机会。
9、以老带新。
充分发挥老教师在校本培训工作中的作用，进一步完善“一帮一”的帮扶式培训方式，使其制度化、规范化。
四、管理措施：
校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实内容，逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。为此，拟做好以下几项工作。
1、成立培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施。
组长：曾守国。
副组长：李秀丽杨顺民石正荣
成员：王淑波邱成芬卢胜岳王淑丹兰立会高廷武
令狐昌海钟辉唐万益郭倩霞。
领导小组负责对校本培训制度、校本培训计划和考核办法的制定和监督实施。
2、各项培训统筹安排，统一协调，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。
3、培训人员要加强学习，不断提高自己的教学水平。培训前要制定培训计划，上交教导处审核。内容包括培训的目标、措施、时间及具体内容。
4、建立考核与奖惩制度，以调动教师的积极性，实行过程监控，结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。
2023年3月13日。
鳌头镇中心小学校本培训三年规划
2010 2012学年 建设一支师德优 技能强 素质高的专业化教师队伍既是全面推进基础教育课程改革，创建优质教育的保证也是全面提升学校办学水平的关键。为了使我校能够得到更快更好地发展，在未来的三年中，我们将以提高教师职业道德素质 教育科研素质 现代信息教育技能为重点，立足教师发展为本，认真总结以往校...
中心小学校本培训总结
导语 教学是教师最本职的工作，校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，以下是xx为大家整理的，欢迎大家阅读与借鉴！在刚刚过去的一年里，我校的校本研修工作在上级各部门领导的引领下，结合本校实际情况，以课堂教学质量为重点，深入开展教学研究，加强集体研讨，充分利用教研活动的时间...
中心小学校本培训计划
远程教育校本培训计划。太尉镇魏集小学。2013年2月。远程教育校本培训计划。工作计划是行动的先导，为了充分发挥远程教育的资源优势，提高全体教师的素质，使全体教师受益于远程教育这一工程。结合我校实际，特制订校本培训计划如下 1.在全体教师中开展一次轰轰烈烈的 电脑学习热 首先，让全体教师掌握电脑的基本...