旧城中学2011－2012学年第二学期。
要推动学校工作的可持续发展，必须建立一支理论丰富，观念更新，勇于探索，敢为人先，求真务实的高素质队伍。这就要求学校要注重对教师的培养，重视继续教育工作，尤其是校本培训。根据上级相关文件精神结合我校实际，特制定本计划。
1、指导思想。
深入贯彻落实科学发展观，以全面实施素质教育，全面提高教育质量为宗旨。 紧紧围绕县、镇继续教育工作计划，按照打造骨干、推动校本、覆盖全员、整体提升的工作思路，加大培训力度，提高培训质量，促进教师走专业化发展的道路。为提高我校办学水平，促进教育改革发展提供强有力的师资保障。
2、目标要求。
围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标，以提高全校教师师德素养和业务水平为核心；以渗透“一德四新”(即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容；以薄弱学科教师为重点，积极探索校本研修新模式。努力更新教师的教育观念，不断提升教师思想素质及学科知识，着力提高教师的教学设计能力和课堂教学能力，使全校教师都能顺利通过全县新课程课堂教学技能达标考核。
三、培训内容。
1、加强师德教育。
加强教师职业理想、职业道德和法制教育，增强全校教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。本学期主要学习内容为《贵州省教育厅关于进一步提高中小学教育质量的意见》，《珍惜工作不抱怨》等，每位教师不少于10个学时；
2、强化“四新”培训。
新理念。树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。
尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。
新知识。树立终身学习理念。各组根据学科特点，组织本组教师认真学习国内外教育教学实践成果，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。
通过学习2011版《课程标准》，使中小学教师了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。
新方法。在新的教育教学理念的指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、**式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作研究，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。
新技能。强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能；提高教师指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力；提高教师应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。
以上学习不少于20学时。
3.落实校本教研。
为迎接教师课堂技能达标做好充分准备。本期将继续开展好“说课、上课、评课”的原生态校本教研活动，力争使每位教师都能备好一节课、说好一节课、上好一节课、评好一节课、写好一篇经验总结，促进教师专业化成长，更好更快地适应现代教育发展的新形势。教研组组织本组教师人人参与说课活动（可利用下午或晚自习时间，要求各组集中说完并请教务处人员参与），指定3名以上教师上公开课，并进行评课活动。
其余教师自行准备一节好课，至少请4名以上（教务处必须有1人）教师参与听课，所有说课上课活动必须利用多**课件。
各教师必须认真进行评课和反思，本期内中、高级教师写4以上篇评课稿或教学反思，初级教师写6篇以上，近两年毕业的新分教师8篇以上。每篇教学反思不少于。
②各组根据学科特点结合我校实际确定专题研究范围，并组织教师进行**研究，撰写经验**，各教师的**于4月底交教研组，由教研组长组织教师进行评选。
③以上级竞赛活动为契机，组织全体教师认真参与**评选、课堂实录、课件制作、优质课、技能大赛等评选活动。
4.发挥班主任及骨干教师引领作用。
学校将根据上级要求选派省、市、县级骨干教师参加上级组织的各类骨干培训，并积极搞好相关的推评工作。发挥省、市、县骨干教师及老教师的传帮带作用，重视对青年教师的培养和指导，组织教师积极参加远程教育培训及班主任校本培训，加强校级骨干教师队伍建设，力争构建一支各学科都有省、市、县级骨干教师或学科带头人的教师队伍。
四、具体要求。
1.各组利用教研活动时间组织教师认真开展好教研活动及理论学习。
2.凡学校组织的集中培训或教研组组织的活动都要作好考勤记载，教师要写好培训学习笔记，理论学习一律写在继续教育学习笔记本上。
3.教师参加上级组织的培训要按时到位并严格遵守培训单位的纪律要求，要写好培训笔记，培训心得体会，并确保培训合格。返校后上交培训学习笔记、心得体会以及合格证或结业证等（均为复印件），根据实际情况进行二级培训。
4.学校将继续教育纳入常规管理，随时对教师的学习情况进行检查，严格兑现校本培训上级集中培训考勤管理并把教师参加继续教育培训工作情况纳入绩效考核和年度考核。
5.管理人员要按照相关要求认真及时搞好培训学时登记，作好继续教育档案工作。
二○一二年二月。
旧城中学。关于成立“十二五”继续教育工作领导小组的通知。
各教研组、各部门：
为了加强我校“十二五”继续教育工作的领导、管理和指导，使我校新一轮继续教育工作得以扎实、顺利的开展，确保此项工作的各项任务及指标按时完成，根据道教发[2011]138号文件精神结合我校实际特成立教师继续教育工作领导小组，现通知如下。
一、领导小组。
组长：韩锋（校长）
副组长：樊小勇（副校长） 江永学（教导主任）
成员：王成联（党支部副书记） 韩旭波（德育主任)
郑传斌（副教导主任） 张帮洪（工会主席。
郑周山（语文教研组长） 郑周宇（数学教研组长）
杜小见（英语教研组长） 任波（理综教研组长）
冷德才（文综教研组长） 周肖（远教教研组长）
郑方周（后勤主任） 唐书红（教务员）
二、工作职责。
韩锋（全面负责继续教育工作组织领导）
江永学（负责继教培训的组织和安排，具体负责新技能培训）
樊小勇（负责继教工作的协调和督导，具体负责学科渗透法制教育的培训)
郑传斌（负责新理念的培训和继续教育档案资料的管理）
韩旭波（负责班主任校本培训工作）
王成联（负责继续教育的理论指导和监督工作）
张帮洪（主要负责师德教育方面的培训工作）
唐书红（主要负责新知识及新方法的集中培训）
郑周山（负责语文科教师的“四新”培训工作）
郑周宇（负责数学科教师的“四新”培训工作）
杜小见（负责英语科教师的“四新”培训工作）
任波（负责理、化、生学科教师的“四新”培训工作）
冷德才（负责政史地及音体美学科教师的“四新”培训工作 ）
周肖（负责教师的各类远程培训工作）
郑方周（负责继续教育物资筹备）
说明：领导小组下设办公室在教导处，由江永学同志具体负责此项工作的开展。江永学同志任审核员，郑传斌同志任登记员。
二0一一年十月。
学年校本培训计划
工作计划 单位。部门。日期 年 月 日。为了进一步推进教师继续教育工作，提高教师培训的质量，落实上级主管部门对教师继续教育培训要求，结合我校教师队伍的实际情况，以 网络学习 专业引领 同伴合作 个人反思。为模式，特制订我校 xx学年度教师校本培训计划。一 指导思想。为使教师的教育观念和教学方法手段能...
学年学校校本培训计划
2012 2013学年度。一 培训根据和指导思想。1 按照区教育局 关于加强福田区中小学校本培训的管理意见 精神，规范校本培训。2 根据我校 十二五 规划 精神，推进校本培训，促进教师专业发展。二 培训项目和目标。1 职业常识培训。主要是加强教师对学科专业素养 教育专业素养和教育教学方面的培养，提高...
学年校本培训计划方案
一 指导思想。基础教育课程改革的不断深入，对教师素质的提高提出了更高 更深层次的要求，校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。进一步强化校本培训和校本教研的实效性，加强教师驾驭教材能力 专题研究能力 课堂教学方式转变能力 教学基本功等教学素养的提升。二 培训目标 通过培训，进一步更新教师...