小学学年校本培训计划

发布 2023-06-13 03:58:28 阅读 9753

学校概况:

xxx小学是一所九年一贯制学校,学校占地面积41548平方米,建筑面积7363.5平方米,绿化面积7415平方米。生源主要以前海水泥厂及永安坝镇农民工子女为主。

全校共有教学班28个(其中幼儿园14个、小学14个),在校学生1012名(其中双语幼儿园568名、小学445名)。国语教学覆盖率达到100%

1、指导思想。

以上级文件精神为指针,以促进教师成长、促进学生发展为目的,以推动教学改革、提升教育质量为重点,以学校、协作区为平台,以“教、研、训”一体化为基本形式,校本培训中以全面推进国语教学,提高每一位民族教师授课水平为目的,创新国语评价的激励性、内容的科学性、菜单的选择性、方式的人文性创新培训机制和培训形式,为每位教师的综合素质提高创建一个良好的平台。坚持有利于教师学习、有利于教师专业发展、有利于我校教育教学质量提高、有利于继续教育工作的开展的工作原则,切实提高我校教师的整体素质和教学水平,打造xxx小学专业发展和身心和谐的教师团队。

二、培训原则

通过校本培训与教研,改进和加强教学研究工作,加强学校校本研修制度的建设。坚持针对性、实效性原则,通过学习,使教师真正转变教学行为,切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问题,提高自己的教育创新能力。

三、培训内容。

1.加强师德师风建设。

通过师德先进工作者讲座、家长学生问卷调查等,挖掘我校师德标兵典型,向社会家长进行广泛宣传,形成师德师风正能量,进一步提升教师爱心育人、智慧育人的能力,并在培训中使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。

2.强化干部队伍建设。

中层以上领导每学期对全体教师要做两次以上的培训讲座。积极组织中青年教师集体学习,使他们在课堂教学、特色创建等方面发挥主力军作用。

3.夯实教师队伍建设。

完善“xxx小学教师发展学校”,以书法社团、葫芦画社团为龙头带动乒乓球社团、田径社团等多个社团的发展:利用魅力课堂提升教师的执教水平;利用网络教师平台提升教师的信息技术能力;利用读书团队打造教师的精神家园;利用青蓝工程打造新入职及年轻教师教师;利用阳光地带打造优秀班主任队伍,利用室内体育馆丰富教师的业余生活,放松身心,小憩心灵等。

4.发挥科研研究作用。

根据兵团教育局安排部署,我校于2023年3月起实行国语教学全覆盖,幼儿园和1-6年级,全部换**教版教材。严格执行课程计划,确保实现课程目标,开齐课程,开足课时。人人在校园内使用国语,共同创造一个良好的语言环境。

在全校少数民族教师中开展国语校本培训工程,加快教师专业化成长的步伐,将课题研究渗透到备课、研课、评课、反思中,使小专题研究与课堂教学融为一体,与教研活动融为一体,与教师成长融为一体,提高小专题研究的实效性和可操作性。并加强对教师撰写专题研究报告的指导,做好成果评选及转化、推广工作。

5.提高教师执教能力。

坚持教学常规“五细”原则,抓好教学工作“五严规定”和“六认真措施”,促进每一位教师规范教学,提高每一节课效率。形成教学质量“五有效”的全过程保障机制。

对青年教师进行培训,重点关注三年以下新教师,根据青年教师的特点,学校确立“教育引导,加强管理,悉心培养,鼓励冒尖”的原则,实行“年级组、教研组、备课组带教,以老带新,新老挂钩”的师徒结对,形成“校长负责,处室专管,骨干帮教”的管理体系。学校为青年教师制定了发展目标:一年入门,二年过关达标,三年成熟,五年年成为教育教学骨干。

通过基于问题的全员行动研究,以及“四课大赛”促教师课堂教学水平的提升。在集体备课方面,每一学科每个单元,都拿出一节课来,利用教研组的力量集体备课,实行精备,尤其是老师们感觉不好讲的不好把握的课,更要拿出来研究。在集体备课时,重点强调目标准确定位的重要性,要求所有的教师在设计教学时,做到心中有目标,执教有重点,保证课堂教学效益的提高。

6.改进教师工作作风。

强化服务和奉献意识,进一步形成真抓实干的工作作风。做到学校领导要为教职工服务,教师要为学生服务。广大教师要热爱学生、关心学生,忌讽刺挖苦,歧视体罚学生,要面向全体学生,全面提高教育教学质量。

班主任和教师更要深入班级,切实做好特困生和学困生的帮扶带工作,了解真实情况,虚心听取意见,为他们排忧解难。要求老师做到 “四个一”:即一张笑脸迎人;一句好话暖人;一颗诚心待人;一身正气做人。

7.加强班主任培训。

利用班主任每月培训制、师徒结对制、班主任考核评比制和副班主任规范制来加强班主任和副班主任的培养和管理。

四、培训形式。

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