4、师徒结对式。教师间一帮一的培训模式，由有经验的教师带领新教师，促进专业能力的提升。
六、具体措施
1、发挥优秀教师的传帮带作用，指导帮助青年教师尽快成长。
2、通过组织教师听优质课、示范课、观摩课和相互听课、评课等方式提高教师的教学技能和水平。
3、组织专门的研讨会、交流会为教师相互切磋教学水平提供平台。
4、规范学时学分的登记填写工作。学校实行校本培训情况专人登记专人负责。对教师参加校本培训情况，按学期进行统计。
5、学校可以充分运用电脑技术、多**技术、网络技术等信息技术手段，进行学习和交流的现代培训。
七、工作安排。
2024年9月：听评课活动，新课改研讨。
2024年10月：骨干教师观摩课并评课，提高课堂有效性研讨。
2024年11月：学习新课程标准，核心素养研讨。
2024年12月：组织全体教师信息进行技术培训，组织教学课件制作竞赛。
2024年1月：全体教师组织研讨会，交流本阶段教学过程中难题。
校本培训计划
二 师德 专业知识培训。贯彻落实 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 深入开展以学习 中小学教师职业道德规范 为重点的专题培训活动。深入学习2011版的 课程标准 更新教职工教育教学理念，提高思想政治水平和专业理论水平。四 培训形式与具体措施。1 加强文化学习，建立学习型学校。鼓励教师每周参加...
校本培训计划
一 指导思想。根据教育部新一轮中小学教师全员培训的意见和山东省教育厅关于开展校本培训的指导意见 山东省中小学下本培训计划的精神，我校从去年开始了新一轮教师全员培训工作，成效显著。为贯彻落实教育部 基础教育课程改革纲要 试行 的精神，探索有效的提高教师素质校本培训模式 方法，坚持注重实效 联系实际 立...
校本培训计划
金海港小学校本培训计划。2010 2011学年度上学期 一 指导思想 以实施素质教育，深化课程改革为依托，通过开展 以关注学生学习过程，规范学生学习行为，促进师生共同成长 为主题的校本教研和校本培训，努力提升教师专业水平，全面提高教育教学质量。二 金海港小学校本培训计划。2010 2011学年度上学...