高三年级组工作总

发布 2022-01-22 09:59:28 阅读 2088

一个充实而忙碌的学期即将结束,在学校领导的关心和指导下,在全组54名教师的大力支持和团结协作下,高三年级顺利圆满的完成了本学期的各项教育教学工作。为了发扬成绩,克服不足,坚持“在反思中总结,在总结中调整,在调整中进步”的原则,现向各位领导、老师述职如下,不足之处,请大家批评指正:

一、指导思想。

认真贯彻学校的工作思路,落实各处室的工作安排,以教学为中心,狠抓学生的行为规范和养成教育,全面发展学生素质;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平,结合高三年级学生特点,扎扎实实开展工作,为今年6月份的高考打好思想和学习基础。

二、主要工作。

1、积极配合政教处,教务处,后勤各部门,保质保量的完成布置的各项工作。

本学期先后配合各处室组织参与了建校劳动,成立年级组学生会,隆德县高级中学“正能量的传递着”评选及颁奖活动,高考报名及备考,家长会,周考、月考、期中考试、期末抽考等工作。各项工作都能按时高效的完成,对布置的工作从来不推诿,不怠慢,每次都是尽最大努力地完成,都能做到不拖学校工作的后退,使学校各项工作有条不紊的完成。

2、构建和谐团体,营造良好的氛围。

为了更好地配合学校各项工作的落实与各位教师在工作中所遇到的问题,并进行反映和处理,一学期以来我们高三年级组一直洋溢着和谐的团队氛围,形成了一种团结协作、严谨有序的工作环境。为了创建团结、和谐、向上的集体。我们开好每次的年级组会议,这样拉近了教师之间的团结协作意识,使大家在合作的前提下勤奋工作甘于奉献,都能做到顾全大局服从分配。

因此我们这个年级组我可以说是最和谐最团结的年级组。

3、注重班主任工作。

因为班主任工作是学校年级工作的一个关键,因此从开始我就一直很重视班主任工作。由于我们年级组的18位班主任分散于5个办公室,所以我们每天利用吃早点的时间提出各自发现的一些问题,集体商量解决的措施和办法,并对一些刺手的文体共同**,互相学习,做到三人行必有我师。正是我们班主任工作的细致扎实,一学期下来,虽然成绩方面进步不是很大,但是在纪律方面整个年级组没有严重违纪事件的发生。

4、注重音、体、美特长生的管理和培养。

由于学生基础差,靠文化课很难考上学,因此在学校的倡导下本学期初我们大力挖掘和倡导小三门,先后动员了有这方面特长的180名同学参与各自高考队训练。目前为止高考报名共计兼报体育75名,兼报艺术80名。而且针对这些学生平时普遍从在纪律涣散,学习习惯差,不按时交作业现象,组织班主任加强对他们管理,特别是在出勤方面,并取得了一定的效果。

5、注重后进生的教育管理,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大对他们的教育力度。

由于高三年级差生面太大,所以我们利用空闲时间(班主任落实),分参次的给他们谈话,增加他们的危机感,紧迫感,产生应有的压力,逐步培养他们一定的学习习惯和方法。虽然在这方面做了一定努力但由于差生面太广,学生习惯太差,自己方法上的欠缺,导致在这方面收效甚微,没有达到理想的目的。但总体而言,这些后进生的行为习惯比上学期有所进步。

三、不足。在成绩的背后,本年级组还存在着一些不足之除。

1、对本年级出现大面积的学生学习行为习惯差、不学习现象,缺乏有效的方法激发他们的学习兴趣和自主学习的意识。仍然需要我们继续努力教育。

2、在班级管理上,还有个别班级的个别学生仍然暗藏着不稳定的因素,暴露出一些问题需要解决。

3、对学生青春期的心理、生理教育和辅导做得还不够,学生谈恋爱的现象象在年级学生身上时有发生。

4、自己在年级管理工作中虽然热心扎实,但缺乏工作相应的经验和创新精神。因此在年级个别调皮学生的管理**现或多或少的问题。

当然我也清楚的意识到自己工作中还存在诸多的不足, 不过在今后我会扬长避短、再接再厉继续以奋进、务实的态度对待每项工作。

高三年级组。

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