学校：乌鲁格汗薄依小学教师：努尔麦麦提·图尔迪课目：汉语年级： 三年级新课题目：第四课燕子妈妈笑了时间：2023年10月27日。
新课内容：课文一词语学习。
教学目标。1）知识目标：锻炼学生能用字典自己查词语的自学能力，并让学生通过学过的词语学习新词，使学生温故知新，且锻炼学生的汉语的语言组织能力。
2)情感态度与价值观目标：通过学习本课课内容，培养学生对汉语的整体感知能力，培养维护小鸟的习惯。
3)能力目标：用学会的生词能造句，能结合自己的实际情况来组词和造句，能提高自己的表达能力。
4)重点：掌握生词的读音，能进行交流，理解每个生词的意思。
5)难点：能结合自己的实际情况来说明，把学过的内容在实际中能用，能联系以前学习过，已经会写的汉字。
过程与方法。
1)导入新课：同学们，把字典拿出来，我们来学习一下本课的新词。比一比，看谁查的快。
（2）教学内容：
第三课燕子妈妈笑了： 词语学习。
一、 看拼音，查词典，学习词语。
菜园---种各种菜的地方。
去菜园到菜园转菜园
冬瓜---一种水果的名称。
吃冬瓜买冬瓜冬瓜很好好吃
茄子---一种菜 。
种茄子买茄子摘茄子。
皮---人和物体最上面一层**果皮皮球。
脸皮。细毛---燕子妈妈笑了-最细的一种毛。
柄---用手抓的一种拐。
刺---2.根据解释或已学过的词语学习词语。
屋檐---屋顶边伸出墙的部分。
我们家有屋檐
青---深蓝色或黑色。青蛙。
紫---红色和蓝色混合。
我喜欢紫色。
3.词语列解
躺---身体或物体倒在地上或其他物体上。
躺在地上躺在床上躺倒躺着睡躺下横躺。
同学们你们不要躺着看书。
挂---借助于钩子钉子等使物体附在某一点或几点
挂衣服挂画挂在墙上挂起来挂上去。
苹果上挂满了果子。
在教授此部分内容时和学生一起查字典，给学生介绍字典中的意义，并记住几个字典中的形近字，同音字，并区分意义，使学生加深记忆，并拓展学生的知识面。
板书设计：第三课燕子妈妈笑了：
第一课时课文一词语学习。
xx xx xx xx
xx xx xx xx
教具： 课本书、词语卡片。
作业；抄写词语及记词语。
课后反思 ：
组长意见。如何提高双语教学质量**。
疏附县站敏乡乌鲁格汗薄依小学。
努尔麦麦提·图尔迪。
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