全国2023年10月。
心理学试题。
一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.作为一门独立的心理科学，始于何时何人？
()a.古希腊时期，亚里斯多德b.2023年，冯特c.2023年，詹姆斯d.2023年，华生2.“催眠”一词是由下列哪个人首先提出的()
a.麦斯麦尔b.布瑞德c.
巴伯尔d.希尔加德3.绝对感觉阈限是最小可觉察的刺激量，其被觉察的机会是()a.
50%b.60%c.70%d.
80%4.记忆包括三个基本过程，它们是()
a.输入保持输出b.输入储存输出c.编码保持提取d.编码储存回忆。
5.在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来，了解它们之间的联系，形成一个整体，反映了思维的哪个过程？()
a.综合b.比较c.概括d.分析6.接收、加工、储存和应用信息的能力，属于()
a.认知能力b.操作能力c.
社交能力d.创造能力7.提出“自我实现的需要”这一概念的理论是()a.
本能理论b.认知理论c.马斯洛的理论d.
期待理论。
8.在解决问题过程中，视野宽、善于同时考虑多种假设，同时能兼顾到各种可能性，这种认知风格属于()
a.右脑占优势的同时型b.右脑占优势的系列型c.左脑占优势的同时型d.左脑占优势的系列型。
9.能够给人以心理上的归属感、认同感、使成员获得社会支持的是()a.群体b.个体c.有机体d.无机体。
10.心理压力产生的原因是多方面的。造成个人生活方式上的变化，并要求人们对其做出调整与适应的情境与事件称为()
a.躯体性压力源b.心理性压力源c.社会性压力源d.文化性压力源。
11.用“道德两难故事”引发儿童道德判断，了解儿童道德判断发展阶段的心理学家是()a.皮亚杰b.
柯尔伯格c.埃里克森d.弗洛伊德12.
“一俊庶百丑”、“一坏百坏”描述了社会认知信息整合过程中的()a.首因效应b.近因效应c.
晕轮效应d.社会刻板印象。
13.记忆的三个存储模型认为，记忆加工有三个不同的阶段，它们分别是感觉记忆、短时记忆。
和长时记忆。其中信息加工系统的核心是()
a.感觉记忆b.短时记忆c.长时记忆d.瞬时记忆。
14.经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的。
差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。这种解决问题的方法称之为()a.手段—目的法b.爬山法c.逆向工作法d.算法式。
15.发现问题时的怀疑感，百思不得其解的苦闷感等都属于()a.道德感b.热情c.责任感d.理智感。
16.使人们的人格结构朝着相似性方向发展，并有助于维系社会稳定的因素是()a.生物遗传因素b.社会文化因素c.家庭环境因素d.自然物理因素。
17.中学生喜欢背着老师和家长，与几位合得来的同学外出活动，这反映中学生在个性发展中。
哪方面的特点？()
a.自我意识b.情绪c.人际关系d.人格。
18.吃不到的葡萄是酸的，吃到的柠檬是甜的，这种心理防御机制是()a.否认b.投射c.文饰d.补偿。
19.个体基于温暖、舒适、食物和安全的需要而渴望与他人交往，这是出自人的()a.本能b.合群需要。
c.自我肯定需要d.物质需要20.引起动机的外在条件是()
a.需要b.责任c.诱因d.环境21.斯坦福—比内测验属于()a.团体测验b.个别测验c.非文字测验d.难度测验。
22.概念形成的假设检验模型是由下列哪个人提出的？()a.布鲁纳b.赫尔c.罗施d.马丁。
23.人们常常利用原有的知识经验进行新的学习，理解新的信息，这种方式的学习称为()a.意义学习b.
机械学习c.接受学习d.发现学习24.
既能解释颜色互补现象又能解释颜色对比现象的色觉理论是()a.杨—黑理论b.拮抗理论c.
位置学说d.频率匹配学说25.由生活情境改变导致的失眠，称之为()a.
失律性失眠b.假性失眠c.情境性失眠d.
药物性失眠26.自然实验和实验室实验之不同在于()a.有无自变量b.
有无因变量c.有无控制变量d.实验情境不同。
27.在头脑中抽出各种事物与现象的共同特征和属性，舍弃个别特征和属性，反映的是思维的。
哪个过程？()
a.概括b.比较c.综合d.抽象28.指出以下哪项属于应用领域的心理学分支()a.实验心理学b.生理心理学c.神经心理学d.教育心理学。
29.研究发现，梦主要出现在睡眠的哪个阶段？()a.过渡期b.轻睡期。
c.沉睡期d.快速眼动睡眠期。
30.把性格特质区分为表面特质和根源特质的人是()
a.卡特尔b.奥尔波特c.吉尔福特d.艾森克。
31.在不同照明条件下，人们总是把国旗看成是红色的，这一现象表明人的知觉具有()a.整体性b.选择性c.理解性d.恒常性。
32.在长时记忆中，信息的遗忘主要是由信息间的相互干扰造成的。已学过的旧信息对学习新。
信息的抑制作用称为()
a.前摄干扰b.倒摄干扰c.正向干扰d.负向干扰。
33.运用言语符号形成的概念来进行判断、推理，以解决问题的思维过程，属于下列哪种类型。
的思维？()
a.聚合思维b.抽象逻辑思维c.具体形象思维d.直觉动作思维34.吉尔福特提出的智力理论是()
a.智力的三元理论b.智力的二因素论c.多元智力理论d.智力结构论35.人在高兴时“捧腹大笑”，恐惧时“紧缩双肩”都是()
a.面部表情b.身段表情c.手势表情d.语调表情。
36.人格结构中最活跃、决定或制约人的心理活动方向、强度、稳定水平的系统是()a.知—情—意系统b.
心理状态系统c.人格动力系统d.心理特征系统37.
拥有信息并试图进行沟通的人称之为()
a.信息b.通道c.信息源d.目标靶38.下列选项中，表述正确的是()a.压力对人的身心健康是有害的b.挫折包括挫折情境和挫折感受。
c.焦虑作为一种负性情绪状态，对人的心理行为有消极的影响d.采用消极的心理防御机制对待挫折必定会导致心理不健康39.
皮亚杰认为，小学生的思维属于()a.前运算阶段b.感知运动阶段c.
形式运算阶段d.具体运算阶段。
40.流体智力和晶体智力是由哪位心理学家提出来的()a.斯皮尔曼b.加德纳c.卡特尔d.斯腾伯格。
二、名词解释(本大题共5小题，每小题2分，共10分)41.心理学42.意识43.离差智商44.社会知觉45.匮乏动机。
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)46.注意与意识的关系。
47.哪些因素通常对问题的解决会产生影响？48.人的智力差异表现及形成原因。
49.是否动机的强度越强，活动效率越高？简述理由。50.介绍人格测量法。
51.引发中年危机的主要原因。
四、论述题(本大题共3小题，任选2题，每小题10分，共20分。3题都答者，只按前2题。
计分。)52.常用而有效的学习(记忆)策略有哪些？
53.举例说明怎样控制消极情绪，保持良好的心境。
54.李某是高三的学生。近几个月来，每次考试之前，他就会出现失眠、食欲减退，不能集中。
注意力学习、记忆力减退、易怒、坐立不安等症状。试分析李某的心理问题并提出应对的策略。
心理学真题
b.c.d.解析 解析 婴幼儿最主要的感知觉是触觉 听觉和视觉。在胎儿期，这些感知觉就已经形成并有所发展了。触觉发展得最早，婴儿在早期通过口腔触觉和手的触觉来探索外部世界。7.心理学家卡特尔把主要受人的生物学因素影响，并随生理成长曲线变化而变化的智力称为 a 一般因素 b 特殊因素。c 流体智力 d...
心理学真题
第一套题目。11.群体 p209 群体也称团体，是指人们彼此之间为了一定的共同目的，以一定的方式结合到一起，彼此之间存在相互作用，心理上存在共同感并具有情感联系的两人以上的人群。12.自我提高内驱力 p64 是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。13.自律道德 14.学习 p35 学...
心理学真题
a 整体性b 理解性 c 选择性d 恒常性。8 教师授课时，通过变化板书的字体 颜色以及讲话的语音 语速等来吸引学生的。a 有意后注意b 无意后注意。c 有意注意d 无意注意。9 学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于。a 正迁移b 负迁移 c 一...