扎实常规工作提升教育质量
一、上层引导。
1、制度修改。学校的生存在教育的质量，教学是学校发展的生命线，为进一步推动教学改革，提高教师的积极性，学校修改了教师教学质量评价制度，在原来教学成绩占教师个人量化40%的情况下，大幅度提升教学成绩比重，修改为占个人量化的60%，大大提升了教师对教学成绩的关注度，也进一步提高了教师研究教学的积极性。
2、计划跟进。要引导教师有计划的进行教学工作，分层次召开学校教研会，学科组教研会，年级组教研会，每周列好工作计划，安排布置任务，周周检查落实。
二、夯实“教、学”活动。
推行1+4的教师教学活动。一个监督，校长每天一督查，教研室每天一抽查，年级组每天一自查。四个自觉，一是自觉备好课，每周先周备课组内自查；二是自觉上好课，同学科教师，随机听课；三是自觉批好作业，按照标准要求批改作业；四是自觉用好单元测试，补教补学及时。
集中组织了备课展评、作业展评、单元检测展评等。
实行2+2学生学习活动。两个监督，一是学生自主管理监督，每个学科配备学科组长，帮助教师检查辅导学生作业；二是教师抽查监督，有针对性的检查和帮助部分困难学生。两个自觉，一是自觉作业的习惯，家庭作业不用教师家长提醒自觉做的习惯培养，二是自觉预习的习惯，学生能提前预习学习内容，上课有针对性听讲的习惯，提高学习效率。
三、加快教师专业化成长。
1、加强外出培训力度。参加国家、省、市级培训19人次，参加县级培训60余人次，教师们积极学习先进经验，回来后汇报推广，使所有教师都有了较大收获，更新了教学理念，提高了教学水平。
2、扎实开展校本教研。扎实开展各学科的主题校本教研活动，语文的低中高年级分段识字、写字研究，数学的图形研究、复习课的有效性研究，英语、常识等各自查找自身问题，进行研究，实践，解决问题。
3、购买优秀课例光盘80余张，国家名师课例30余节，国家级评比特等奖、一等奖光碟50余节，极大的改善了教师专业化成长中缺乏优秀课例的问题，开阔了教师的视野，为教师学习提供了范例。教师积极学习，反复实践，认真准备每人一节最佳课，骨干教师示范课，青年教师诊断课，教师的教学水平得到了提升。
四、丰富学生活动。
积极开展学生展示评比活动。本学年我们开展了读书节系列活动，有“古诗大王”评选、“书香少年”评选、“书香班级”评选，读书征文比赛、写字比赛等。
1、引导学生利用晨读和课前2分钟，进行古诗文背诵，采用学生自读、教师引读等多种形式，让学生吟诵；特别是在语文课前、课上适当引用古诗文；利用写字课时间背诵并默写本周古诗文。数量上，初步计划按照原有设想每周一诗，一学期20首，小学阶段完成学生能背过200首左右。质量上对每一首古诗班内要进行检查，采取自背、学习小组检查、诵读检查小组抽查等形式，确保首首背好。
2、举办班级诵诗会活动。诵读会分指定内容背诵、接龙赛、抢答、自由发挥表演等多种形式。通过举行这一活动评出班级前三名。
各班主任、语文教师让学生朗读古诗文；也可以诵唱古诗文；有一些古诗文通俗易懂，教师把它们改编成诗文剧让学生表演，多种形式，提高学生背诵的兴趣，调动学生学习古诗文的积极性。
3、本学年学校组织了两次“古诗大王选拔赛”、“师生诗词朗诵会”和“经典诵读比赛”，师生同台竞技，各显风采，每次评出三星级书香班级9个，二星级书香班级8个，三星级书香办公室2个，二星级书香班级2个，选出古诗大王6人。
4、充分利用语文实践活动，手抄报、黑板报等形式古诗进行赏析、让爱好画画的学生把学到的古诗根据自己的理解、发挥想象，绘成题诗图等，班内进行交流，对于好的作品要给予鼓励，并进行展示。
五、推动课程改革。
继续推动校本课程改革，整合各种资源服务教学。我们的校本课程规划为两部分，一部分为必修课程，下设乡情课程和生命课程，一部分为选修课程。必修课程主要培养学生知家乡，爱家乡，能孝亲，能自护，有理想，有信仰。
选修课程主要是培养学生的兴趣爱好和特长，提高学生的的综合素质。必修课程学校统一在总课程表中安排，选修课程（社团课程）安排在课外活动时间，确保正常实施。
2023年秋季教学教研总结
文渠乡屈店小学。邓州市文渠乡屈店小学。2016 2017学年第一学期教学教研工作总结。一 指导思想。围绕市教体局整体工作部署，坚持用科学发展观统领教学教研工作全局，以提高教育教学质量为核心 以强化教材 教法 学法和评估研究为手段，切实提高教师和学生教与学的效率，提高教学质量。二 总体思路。总体工作思...
2023年秋教学教研总结
2016年秋程咀小学教学教研总结 程咀小学教务处 本学年来学校 以人为本，全面发展 的办学理念，始终把教育教学管理列为第一位，努力在推进课改的进程中，谋求学校的健康发展。一 扎实教学管理全面提高质量。过程体现态度 细节决定成败 在学校教学管理工作中，我校紧紧抓住 教师职业行为规范 教研室常规教学管理...
2019春教学教研总结
南阳市七小教学教研工作总结。2010年6月。南阳市七小教学教研工作总结。一学期以来，我校在区教育局领导下，我校教学教研工作以党的 十七大 精神为指导，全面贯彻教育方针，以提高教育教学质量为宗旨，落实区 小学教学常规管理的若干意见 积极推进基础教育课程改革，以提升教师专业化水平为目标，以课堂教学为主阵...