读书汇报方案

发布 2022-01-14 15:16:28 阅读 8399

畅游书海浸润书香。

2016——2017学年第一学期(11月份)读书汇报交流方案。

创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,营造浓浓的书香校园氛围,是顺应时代发展潮流的必然选择,我校始终坚持开展系列读书活动,增加师生课外阅读量,提升师生综合素养,为使读书汇报活动更深入、有效地开展,特开展本次交流汇报活动。

指导思想:1、有书的学校才是一所真正的学校,读书的孩子才是一个有发展的孩子,爱读书的老师才可。

能成为一名好教师。

2、读书能帮助我们发现前方,并引领我们走向前方。

3、人是最善于展示姿态的动物,但最美的姿态莫过于捧读一本书。

4、书本让人有一种眼力,回望过去的眼力,前瞻的眼光。

5、阅读从根本上讲是一种人道主义行为。

活动目标:1、展示汇报开学以来学生读书活动成果,调研反馈、综合评价。

2、培养学生养成良好的读书、积累、交流、表达、表演等综合素养。

3、拓宽学生阅读视野,增强学生自信心,提高团队合作力。

4、激发学生读书的积极性,引导学生与好书为伴,与经典同行。

活动地点:学校大礼堂。

活动时间:一二学年 11月29日三四学年11月30日

五六学年 12月1日下午大课间及第六节课。

活动实施:1、 以学年组为单位,拟定读书汇报活动方案,分学年集中举行读书汇报会。

2、 各学年班主任教师在学年主任领导、指挥下共同商议,要结合本学期本学年学生读书书目,结合实际开展汇报交流活动,以学生为主,看阅读教师或班主任可参与其中。

3、 各学年读书汇报的形式不拘一格,可采取演讲比赛、读书辩论会、课本剧、歌舞、表演等多种形式。各学年精心设计汇。

报过程,注重情境创设,适当用课件、**、**、道具等衬托。

一二学年融入晨读、晚诵的古诗内容,形式可领诵、齐诵、唱诵等等)

4、每学年要有主持人、主持词,学年主任组织学年教师集思广益,积极融入,打造自己学年。

的读书交流汇报特色。

4、 活动要求师生积极参与,高度重视,提升整体质量,并以学年为单位对优秀学年或个人进。

行表彰奖励。

活动评价:学校领导走进会场、科任教师(每学年一名)融入到学年会场验收评价,量化排名。

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