一、2023年高考情况分析及启示。
1.数学（文）、数学（文）、理综、英语（文）这四项闯入全市前三强，且都能与第4名拉开一定距离，显示出这三科的备考方案及备考过程较为成功，值得在原有基础上进一步完善。
做的最好的是数学组，可以说是完胜，该学科组一定有他们独到而成功的一套做法，务必进行总结借鉴。
理综组的生物科做得最好，平均分甩开了第4名近3分，与第二名只差1分，为综合组做出了很大贡献。物理与化学科都位居第4名，还需加一把劲，这两科的最高分项也较落后，尤其物理的最高分问题更大。
2.英语（理）、文综这两项位居第4。理科英语的最高分情况很不错，存在问题应该在中下学生上。
文综拉开第5名近5分，与第3名相差不到1分，最高分与最低分都有优势，所以完全有实力闯入前三，甚至更前，政治与地理已经闯入前三，地理的最高分优势明显，这两科只需在原来基础上进一步完善即可；历史科相对弱一些，还需下大力气研究调整。
3.语文科明显落后，不仅均分低，最高分也明显落后，文科的语文竟然没有突破130分。要想跨过第名，进入前三强，均分还需提升2分以上。
整个语文学科组必须进行一次全面深入反思，要清醒的认清问题所在，决不能重走老路，上一届错误的做法必须赶快纠正过来。
1.组织督促各学科认真、深刻、细致反思总结2023年高考的得失特别是暴露出的问题，以此作为2023年高考复习备考方案制定的重要依据。
2.组织相关人员对数学、生物、地理、英语（文）四个学科组上一年的备课情况进行认真总结，把他们的有益经验迅速向全校推广，不仅提供借鉴，也是在树立榜样，同时也营造一种奖罚分明的良好风气，真正让付出并取得成效者扬眉吐气。
3.明确目标，所有学科都要瞄准全市前三强，全力向前三强奋进。上一年落后的学科要奋起直追，已经闯入前三强的学科要再接再厉，避免被后来者挤出去。
4.做好备考过程的监管与督查工作。一是课堂教学的监管与督查，要定期与不定期的组织人员进行听课；二是学生学习情况的监管与督查，要定期与不定期的组织人员进行作业、练习、笔记、试卷等的完成情况；三是要定期与不定期的组织人员进行不同类型不同层次学生的问卷调查与座谈，及时捕捉了解一些问题与隐患。
以上所有情况必须及时反馈整改并通报，真正起到作用，切记流于口头流于空谈而不了了之。
5.做好每一次考试工作。一是命题要高质量，每次都要把好校对与审核关；二是监考要高标准，考场及考试过程的混乱一定是监考的不作为的所致，监考的不作为一定是学校的不作为所致；三是考后必须及时对命题工作进行调研、诊断、评估，要通报，要奖优惩差；四是各班各学科必须及时进行考试分析，学校要有督查有评估有奖惩有通报。
6.课堂是一切备课工作的核心，教师是一切备考要素的根本。作为学校层面，要抓的工作可以说千头万绪，琐碎庞杂，很容易被淹没被冲乱，只有紧紧扭住课堂这个中心与教师这个根本，才能保证工作的高效有序。
所以学校一定最大的提高课堂教学的有效性，最大的提高教师工作的积极性。
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