作者：李培荣。
**：《甘肃教育》2023年第06期。
存在决定意识。当前教育的现状在一定程度上决定着高考的重要性。如果不理会高考谈高中课程改革，在现阶段是行不通的。
为此，高三阶段的复习备考，依然是广大高三教师和考生的重要任务。通过调研，笔者了解到，很多高三历史教师对于2023年课标版高考非常茫然，对于如何进行复习备考，存在一些困惑，同时也缺乏有效的复习方法。下面，笔者结合高考历史复习备考过程中存在的几个突出问题谈几点认识，以期对广大高三历史教师和考生有所帮助。
一、合理选用选修教材，提高复习备考效率。
历史选修课程是实施素质教育的需要，其有利于促进学生历史学习兴趣的形成、知识视野的开阔及个性的发展。从课改的角度来讲，教师应积极引导学生进行选修模块的学习。《甘肃省普通高等学校招生考试改革方案》中规定：
高考历史选考内容涉及“历史上的重大改革回眸”、“近代社会的民主思想与实践”、“20世纪的战争与和平”及“中外历史人物评说”四个选修模块，考生从4个模块中任选1个作答。也就是说，在高考文综试卷中，历史选考内容是根据四册高中历史选修教材各命一道题，其分值相同，考生只能选择其中之一作答。这一方案的出台，直接影响学校对选修教材的选用。
由于没有多少经验可循，各学校对于选修多少、选修什么，基本上是各行其是。如何来选用历史选修教材呢？根据课改地区的经验，以及从复习备考的实效性来考虑，笔者认为：
1.学生综合素质相对较高的学校或班级，可以选用2册选修教材。这有助于学生对必修教材内容的理解。
2.一般的高中学校学生选修其中一册学习即可。选修得少，则有足够的时间进行复习备考， 考生在面对高考选考题时也不至于花费宝贵的时间进行抉择了。
3.如果从应考的角度来讲，建议选修“历史上的重大改革回眸”模块。这一模块试题的命制较有规律。
一般是要求考生根据试题提供的材料，概括改革涉及了哪些方面，这些改革产生了怎样的历史作用等。
2023年高考语文复习备考方略
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