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考点扫描。考点l温度和温度计。
1)温度的概念：表示物体冷热程度的物理量。摄氏温度的标度方法是规定在一个标准大气压下(1.
013×10s pa)，纯净的冰、水混合物的温度作为0℃，记作0℃，以纯水沸腾时的温度作为100℃，记作100 0c，在0℃和100℃之间分成100等分，每一等分代表1℃。
2)温度计。
测量物体温度的仪器叫做温度计，常用温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的。
使用温度计之前，要注意观察它的量程，最小刻度和零刻度线的位置。
用温度计测量温度时，正确的使用方法是：
a．不能超过温度计的最大刻度值；
b．温度计的玻璃泡要与被测物充分接触，不要碰到容器底或容器壁；
c．温度计的玻璃泡与被测物接触后要稍过一段时间待温度计示数稳定后再读数；
d．读数时，温度计玻璃泡仍需留在被测物中，视线与温度计中液柱的上表面相平。医用体温计是内装水银的液体温度计，刻度范围在35~42℃，体温计读数可离开人体进行读数，使用后拿住体温计的上部甩几下，让升入直管中的水银回到玻璃泡里。
考点2物质的状态变化。
1)物质的状态随温度改变而变化的现象叫状态变化。物质常见的状态有固、液、气三种状态，会出现六种状态变化。
2)熔化、汽化和升华三种状态变化过程中要吸收热量；凝固、液化和凝华三种状态变化过程中要放出热量。
考点3熔化和凝固。
l)物质从固态变成液态叫熔化，从液态变成固态叫凝固。
2)固体分晶体和非晶体两大类。晶体在熔化过程中温度保持不变，这个温度叫晶体的熔点。在凝固过程中温度也保持不变，这个温度叫晶体的凝固点。
同一种晶体的凝固点跟它的熔点是相同的，不同晶体的熔点（凝固点）是不相同的。
3)晶体熔化成液体必须满足两个条件：一是液体温度要达到熔点；二是液体要不断地吸收热量。
4)液体凝固成晶体也必须满足两个条件：一是液体温度要达到凝固点；二是液体要不断地放出热量。
考点4汽化。
1)物质从液态变成气态叫汽化。汽化有两种方式：蒸发和沸腾。
2)蒸发是只在液体表面进行的平缓的汽化现象。液体的蒸发在任何温度下都可以进行，液体的蒸发都要吸收热量。液体蒸发的快慢由下列因素决定：
在相同条件下，不同液体蒸发的快慢不同，例如，酒精比水蒸发得快；
同种液体，表面积越大蒸发越快；
同种液体，温度越高蒸发越快；
同种液体，表面附近的空气流通得越快蒸发越快。
3)沸腾是在液体内部和表面上同时进行的剧烈的汽化现象，液体在一定的温度下才能沸腾。液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体的沸点不同。液体的沸点跟气压有关，压强增大，沸点升高；压强减小，沸点降低。
考点5液化、升华和凝华。
1)物质由气态变成液态叫液化；物质由固态直接变成气态叫做升华；物质由气态直接变成固态叫凝华。液化、凝华过程放出热量，升华过程吸收热量。
2)液化有两种方法，所有气体温度降低到足够低时，都可以液化；当温度降低到一定温度时，压缩体积可使气体液化。
常考题型。本部分内容难度不大，在中考试卷中多以填空题、选择题等题型为主，除此之外还会出现少量**型的简答题。
命题规律。本部分内容和生活实际联系比较密切，所以近几年出现了关于自然现象的简答题和以本部分知识为载体的**题．无论是哪种题型，考查的知识就是六种物态变化的概念及其吸放热问题，考查的能力就是利用物理知识解释或解决生活实际问题的能力，经典例题】
1．（2024年潍坊市中考）对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是。
a．凝重的霜的形成是凝固现象，放热 b．飘渺的雾的形成是液化现象，吸热。
c．晶莹的露的形成是液化现象，放热 d．洁白的雪的形成是凝华现象，吸热。
c 解析：霜与雪是凝华形成的，这一过程要放热，雾与露是液化形成的，要放出热量，故正确的选项是c。
2．（2024年扬州市中考）下列现象与物态变化相对应的是 （
a．灯泡用久了，灯丝会变细一一熔化 b．晒在太阳下的湿衣服变干——液化
c．擦在**上的酒精很快干了一一汽化 d．水正在慢慢地结冰一一凝华
c 解析：灯丝变细是灯丝由固态直接变成气态，属于升华现象，湿衣服变干是衣服上的水变成水蒸气，属于汽化现象，酒精变干是由液态变成气态，属于汽化现象，水结冰是由液态变成固态，属于凝固，正确的答案为c。
3．（2024年福州市中考）
a 解析：用细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树的底部，这样减小水的表面积，同时避免了地面上空气流动而加快水分的蒸发，将水直接滴入根部，不会提高地面上水的温度，故正确的答案为a。
4．（2024年广东省中考）据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万立方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题。现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水。
以上过程涉及到关于水的物态变化有（ ）
a、汽化凝固b、汽化液化 c、液化凝华 d、升华凝华。
b 解析：将海水中的水蒸发是将液体变成气体，这属于汽化，再将水蒸气冷凝为液态的水，是液化现象，故海水淡化涉及到的物态变化是汽化和液化，答案为b。
5．（2024年杭州市中考）将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是 （）
a．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体。
b．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气。
c．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
d．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴。
d 解析：干冰为二氧化碳固体，它极易升华，吸收热量，当放入玻璃瓶中时，升华吸热使空气中的水蒸气降温液化形成小水滴形成白气，所以abc均错，d正确。
6．（2024年湛江市中考）小龙去鹤地水库度假，一天清晨，发现在水库水面上有一些雾气，这个现象发生的物态变化和吸、放热情况是（ ）
a．液化放热 b．升华吸热
c．凝固放热d．熔化吸热。
a 解析：雾气是小液滴，是空气中的水蒸气放热后液化形成的，答案为a。
7．（2024年沈阳市中考）下列做法能减慢蒸发的是 （
a在通风处晾衣服b用风筒吹干湿头发
c用扫帚摊开篮球场地的积水d将蔬菜和保鲜袋封好放入冰箱内。
d 解析：减慢水的蒸发可降低水的温度、减小水的表面积、减慢水表面空气的流动速度，a在通风处晾衣服会加快空气的流动，加快蒸发；用风筒吹湿头发同样是加快空气的流动，加快蒸发；摊开篮球场地上的水，会增大水的表面积，加快水的蒸发，只有加保鲜袋封好，可减小空气流动，减小与空气的接触面积，从而减小蔬菜内水份的蒸发。
8．（2024年桂林市中考）今年二月初以来，为缓解旱情，我市多次适时实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨。喷洒“干冰”的作用是（ ）
a．使空气液化b．使空气中的小水珠汽化。
c．使空气中的水蒸气液化d．“干冰”熔化变为雨水。
c 解析：“干冰”在空气中升华，升华过程要吸收热量，使空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，使原来云中的小水滴或小冰晶变大，就会下落形成雨。故正确答案为c。
9．（2024年武汉市中考）今年4月20日，江城出现了罕见的“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的。专家解释：这是因为前几天我市遭遇“倒春寒”天气，地面、墙壁等处的温度 ，但近日起，西南暖湿气流来到我市上空，空气中水蒸气的含量 ，极易发生现象，使近地面的物体冒“冷汗”。
较低较高液化解析：地面、墙壁等温度低，空气中的水蒸气遇到温度较低的物体表面会放出热量，液化为液体，使地面、墙壁变湿。
10．（2024年昆明市中考）今年，昆明市遭遇了特大干旱，为减小干旱地农作物的影响，农户更加积极地有取地膜覆盖种值技术。在地里覆盖塑料薄膜，一方面通过空气与土壤的接触面积和土壤上方空气的流动速度，达到减少土壤中水分的蒸发，另一方面使蒸发到塑料薄膜上的水返回到土壤中。
减小减小解析：在农作物表面覆盖塑料薄膜，由于覆盖后使地面与空气的接触面积减小，同时阻断了土壤上方空气的流动，减小了地面土壤中水分的蒸发，利于抗旱。
11．（2024年菏泽市中考）火山爆发是近段时间人们常议论的话题，你知道吗，岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石---辉石---角闪石---黑云母---正长石---白云母---石英。由此可以判断出这些矿物的熔点依次填“升高”或“降低”）
降低解析：熔点越高的物质，其凝固点也越高，从题意看这一系列物物质在流淌过程中温度逐渐降低，则先形成的说明凝固点高，后形成的凝固点低，且同种晶体的熔点与凝固点相同，所以逐渐降低。
12.（2024年江西省中考）在某些国家，淡水奇缺，就连露水也是他们重要的水资源。图所示是他们用塑料布来收集露水的情景，露水的形成是___现象(填物态变化名称)，该过程需要___热。
液化放解析：在天气较热的时候，空气中的水蒸气在早晨遇到温度较低的树叶、花草等，液化成为小水珠附着在它们的表面上，就形成了露，该过程中需要放出热量。
13．（2024年天津市中考）图是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是汽化，同时伴随着热；过程②发生的物态变化是凝华和 ，同时伴随着放热。
吸液化解析：图中过程①中水变成水蒸气，物质由液态变成气态，是汽化过程，汽化过程要吸热；过程②中水蒸气变成水和小冰晶，物质由气态变成液态和固态，是液化和凝华过程，而液化和凝华都要放热。
14．（2024年滨州市中考）
1)①量程不同 ②分度值不同 ③体温计上有缩口 (2)较大试触解析：体温计与实验室温度计的不同点有，量程、分度值、构造上体温计有缩口，液泡有金属体等；用电表测电流或电压时，能用小量程测的尽量用小量程，以提高测量的精确度，在无法估计被值时应采用大量程试触的方法来选择合适的量程。
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