2024年九年级语文回校考试卷 2014.2
出卷者：曾蕾。
温馨提醒：1.全卷共6页，有四大题，24小题。
2.满分150分（含书写5分）。考试时间120分钟。
请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平！
一、语文知识积累与运用（27分）
1.下列词语中没有别字的一项是（ ▲3分）
a.她的温声细语在耳边流淌，仿佛阳光穿透浓荫，撒下一地的斑澜。
b.让我们以志向为矛、以坚韧为弓，持之以恒地捶打命运这堵厚实冰冷的墙。
c.读书可不求甚解，但不可潦草应付；可咬文嚼字，但不可吹毛求次。
d.一阵暖风熏过，花儿们抖落一冬的沉闷，相互拥抱嘻闹。
2．古诗文名句默写。(10分)
几处早莺争暖树白居易《钱塘湖春行》）
一览众山小。 （杜甫《春望》）
但愿人长久苏轼《水调歌头》）
思而不学则殆。 （论语》）
山水之乐欧阳修《醉翁亭记》）
▲ ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》
帆”是古典诗歌中一个常见的意象：“沉舟侧畔千帆过帆是一种希望；“过尽千帆皆不是帆是一种思念。
请写出古诗文中能表现人在逆境中自我勉励的名句。（写出连续两句）
3.名著阅读。（6分）
1）《水浒》中与林冲上梁山有关的情节是（ ▲2分）
a、鲁智深火烧瓦罐寺 b、陆虞侯火烧草料场 c、拼命三郎火烧祝家庄。
2)下列说法错误的一项是（ ▲2分）
a、《培根随笔》因为具有感性的说理和隽永的警句而闻名。
b、读培根的随笔，我们几乎可以一眼看出他的毫不隐瞒的贵族立场、男权视角和某些近乎市侩哲学的功利思想，这使我们在阅读他的作品时要注意“取其精华，去其糟粕”。
c、《傅雷家书》中傅雷像良师益友一般给孩子提出意见和建议，拳拳爱子之心，溢于言表。
d、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
3)阅读下面两则材料，按要求回答问题。（2分）
【甲】他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
【乙】我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”
【甲】段文字出自**《 ▲
乙】段文字中的“我”是 ▲ 写出人名）。
3）活动三：本次活动需要一则宣传语，现有两副对联，上联分别为“学雷锋助人为乐”“春风春意温暖在”，而下联词序已被打乱，请你运用对联知识，任选一则加以组合（2分）
下联的有关词语： 聚传爱心好人滴水好事成涓精神。
第二联上联：春风春意温暖在组合后的下联。
二、现代文阅读（30分。
一）（16分）
教养的证据毕淑敏。
教养是个高频词。时下，如果说某人没教养，就是大批评大贬义了。
什么叫教养呢？辞典上说是“文化和品德的修养”，但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。
教养和财富一样，是需要证据的。你说你有钱不成，得拿出一个资产证明。教养的证据不是你读过多少书，家庭背景如何显赫，也不是你通晓多少礼节规范，能够熟练使用刀叉会穿晚礼服……这些仅仅是一些表面的气泡，最关键的证据可能有以下若干。
热爱大自然。把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。之所以从小就教育孩子要爱护花草，也正是这种伟大感悟的最基本的训练。
若是看到一个**野蛮地攀折林木，通常人们就会毫不迟疑地评判道——这个人太没有教养了。可见教养和绿色是紧密地联系在一起。懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人，推而广之，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。
一个有教养的人，应该能够自如地运用公共语言，就是从普通民众到知识分子都能理解的清洁和明亮的语言，表达自己的内心和同他人交流，并能妥帖地付诸文字。一个没有受过教育的人，他所掌握的词汇是有限和贫乏的，除了描绘自己的生理感受，比如饿了、渴了、睡觉等原始的欲望之外，他们对于自己的内心感知甚为模糊，因为那些描述内心感受的词汇，通常是抽象和长于比兴的。不通过学习，难以明确恰当地将它表达出来。
那些虽然拥有一技之长，只会说他那个行业的内部语言，只会说机器仪器能听懂的语言，却无法精彩地运用公共语言这种神圣的媒介，来沟通和解读自我心灵的人，难以算是一个有教养的人。技术是用来谋生的，而仅仅具有谋生的本领是不够的。【a】就像豺狼也会自发地猎取食物一样，那是近乎无需教育也可掌握的本能。
而人，毫无疑问地应比豺狼更高一筹。
一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈……充满敬重敬畏敬仰之心。不一定每一个人都能够身体力行，但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能由于自己做不到高尚，就诋毁所有做到了这些的人是伪善。
【b】你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此煞有介事地说到处都是污垢。
⑺有教养的人知道害怕，知道害怕是件有意义有价值的事情。它表示明了自己的限制，知道世上有一些不可逾越的界限。知道世界上有阳光，阳光下有正义的惩罚。
由于害怕正义的惩罚，因而约束自我，是意志力坚强的一种体现。
教养是不可一蹴而就的。教养是细水长流的。教养是可以遗失也可以捡拾起来的。
教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是活在我们的**上，而是繁衍在我们的骨髓里。教养是衡量一个民族整体素质的一张x**。脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。
选自《心灵的处方》有删改）
5.阅读全文，说说“教养的证据”有哪些？请概括回答。（4分）
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6.阅读第⑷、⑸两段，结合语境说说句中加点词语的含义。（4分）
1）之所以从小就教育孩子要爱护花草，正是这种伟大感悟的最基本的训练。（2分）
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2）那些虽然拥有一技之长，只会说他那个行业的内部语言，只会说机器仪器能听懂的语言，却无法精彩地运用公共语言这种神圣的媒介，来沟通和解读自我心灵的人，难以算是一个有教养的人。（2分）
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