九年级化学上册期中考试卷。
考试时间100分钟总分100分。
一。选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是。
a．淀粉转化成葡萄糖 b．火柴梗被折断 c．干冰升华 d．灯泡通电发光。
2．下列物质中，属于纯净物的是。
a．食用醋b．蒸馏水c．冰红茶 d．加碘盐。
3.秋天的校园桂花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明。
a.分子是不断运动的b.分子之闻有一定的间隔；
c.分子具有一定的质量d.分子是由原子组成的；
．对人类的生存环境不会造成危害的是。
a．生活污水的任意排放b．废旧电池的随意丢弃。
c．绿色植物光合作用放出的气体d．化肥和农药的大量使用。
5．下列实验基本操作或实验装置正确的。
6.2023年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因就是奶粉中含有三聚氰胺。下列描述属于三聚氰胺的化学性质的是（ ）
a．三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，无味；
b．快速加热升华，升华温度300 ℃；
c．溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇；
d．在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物。
7．下列说法中正确的是（ ）
a．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气。
b．蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应。
c．空气中氧气的质量约占空气质量的1/5
d．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气。
8．从“电解水实验”中不能获得的信息或推论是。
a．水是由氢元素和氧元素组成的 b．氢气的密度小于氧气。
c．化学反应中原子的种类保持不变 d．正、负两极所得气体的体积比约为1:2
9．国家游泳中心—“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。下列关于水的有关说法不正确的是：（
a．水是有许许多多水分子聚集而成的b．水是由氢氧两种元素组成。
c．游泳池中的水属于混合物 d．软水是纯净物。
10．下列实验现象描述不正确的是（ ）
a．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射。
b．氢气燃烧产生淡蓝色火焰。
c．硫在氧气中燃烧产生大量白烟。
d．蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近，产生白烟。
11. 当食盐中混有泥沙，我们进行食盐提纯时不需要用到下列仪器中的（ ）
a. 烧杯 b. 酒精灯 c. 水槽 d. 玻璃棒。
12．下列属于分解反应的是 （
a．蒸发食盐水得食盐 b 。分离液态空气得氧气。
c．电解水得氢气和氧气 d 。蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。
13.一个装有开水的热水瓶有时瓶塞会被顶开的原因是（ ）
a、水分解成氧气和氢气 b、水分子中氢原子和氧原子数目增多。
c、水分子变大了 d、水分子间间隔受热变大体积膨胀。
11．区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是。
12．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125ml小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（ ）
a.水分子的化学性质被改变了 b．小分子团水中水分子间没有间隙
c．小分子团水中水分子停止了运动 d．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同。
13．科学研究发现：氮气不活泼，在3000℃时仅有0.1%的分子**。在0℃常压条件下，向密闭容器m中充入一定量氮气，而后升高温度(不超过300℃，压强不变)，若该密闭容。
器的体积增大了一倍，则m内分子变化的示意图合理的是（ ）
14．下列装置气密性的检查方法，其中正确的是（ ）
15.下列变化中，是氧化反应而不是化合反应的是。
a照明弹照明时镁粉燃烧发出耀眼的强光 b烟雾弹是利用磷燃烧时产生大量的白烟。
c停电时，点燃蜡烛照明d工业上用分离液态空气的方法制取氧气。
16.为了**水电解的微观过程，赵欣同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是 （
17.2023年8月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字。下列说法中不正确的是（ ）
a. 上述操作中发生了化学变化
b. 上述操作中只发生了物理变化。
c. 这两个汉字是目前世界上最小的汉字。
d. 这标志着我国科学家已进入操作原子的阶段
二、填空题（本题包括8小题，共30分）
18.（6分）书写下列反应的文字表达式（或用化学式表示反应）：
1）硫单质在空气中燃烧。
2）实验室制取氧气 。
3）铁丝在氧气中燃烧 。
4）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。
上述反应中，属于化合反应的是填序号，下同），属于分解反应的是。
19.（4分）将下列各操作名称的序号填在后面的横线上（每个序号只填写一次）：
①搅拌蒸发过滤蒸馏。
（1）由食盐水得到食盐晶体2）除去食盐中的泥沙，先溶解，再。
（3）将硬水直接转变成软水4）将蔗糖放入水中，为使其尽快溶解 。
20.（3分）面对湖水被严重污染，有人建议：①建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理；②将长江水引入冲洗，使死水变活；③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的净水作用，并将植物叶茎**，经沼气池发酵产生沼气。
从长远观点看，你同意 (填序号)方案，不同意有关方案的理由是
21.(3分)形态各异的物质可按一定规律分类。现有a．高锰酸钾b．液氧 c．石灰水 d．氯化钠 e．干冰 f．水银六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填空。
1)属于混合物的是 （2）含有氧分子的是 ；(3)属于氧化物的是
22.(3分)各种物质之间存在着某种联系。用a代替“大于”，b代替“小于”，c代替“等于”，请分别选用“a”或“b”或“c”填空。
1)空气中气体成分的体积分数：氧气氮气；
2通常状况下的液体体积：100 ml酒精与100 ml水混合 200 ml。
23.(2分)高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂，它是一种紫黑色固体，取少量固体放入研钵内做如下图实验，试根据上述实验过程填空。
在上述实验中，步骤 (选填实验步骤的序号)说明物质是可分的，步骤④中溶液几乎变为无色，溶液中溶质微粒 (选填“是”或“不是”)变得更小了。
24.(7分) (1)我们知道有多种途径可以获得氧气。如：
a．电解水 b．分离液态空气。
c．加热高锰酸钾 d．分解过氧化氢
e相信你在e处还可以写出另一种制取氧气的方法；
2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：
写出标号仪器的名称。
实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是。
3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 （选填“甲”或“乙”）；
若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从 （选填“a”或“b”）端导入。
25.（2分）资料显示：氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气。某化学兴趣小组的同学为了**氧化铁对氯酸钾分解放出氧气的反应有无催化作用，他们用如甲图所示的装置做了如下实验：
将两份质量相等的氯酸钾分别放入两支一大一小的试管中，向小试管中加入氧化铁且均匀混合，充分加热至没有气体放出，加热过程中，同时测定两支试管放出氧气的时间和氧气的体积。实验结束后，将所测数据绘制成乙图所示的曲线，同时在老师的指导下**了氧化铁，发现其质量没有改变。
1)实验中采用甲图所示的“套管式”加热装置的目的是。
填写字母编号）
a.增加大试管中产生氧气的量。
b.对比实验，获得正确的结论。
c.使大试管内的氯酸钾先分解。
2)分析乙图曲线，能够得到的正确结论有 。（填写字母编号）
a.小试管中固体分解放出氧气所需的温度比较低。
人教版九年级化学上册
人教版九年级化学上册 分子和原子 教学设计 作者 冯春菊 课堂教学评价技能与方法广西崇左天等课堂教学评价技能与方法四班 评论数 浏览数 2 801 发表日期 2010 12 08 22 18 52 一 教材分析。1 教材的地位和作用。分子和原子是本教材的一个难点，因为此年龄阶段的学生对充满神秘色彩的...
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期中考试九年级化学试卷。一 选择题 共30分，共15题每小题只有一个选项符合题意，请把答案填在 内，否则不给分 1 下列生活现象属于物理变化的是 2 以下物质属于纯净物的是 3 墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来 王安石 梅花 诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是 4 2分 石英的主要成分...
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