一、基础知识（50分）
1、用你最拿手的字体抄写下列句子（4分）
寄言立身者，勿学柔弱苗。——唐）白居易。
2、根据拼音写词语。（4分）
lán lǚ liàng qiàng pó suō yǒu hēi
3、用标出下列词语中的错别字并改正。（4分）
三顾毛庐蜿蜒起伏坦荡如地秀丽宜人单食壶浆引颈受戳。
4、文学常识填空（5分）
1）《隆中对》节选自 ，作者是 ，字。
代家，本书记录了从到。
时期的历史。“隆中对”的“对”是的意思。
2）、《白杨礼赞》的作者是礼赞”的意思是。
5、仿写句子。（6分）
我爱春天，爱她的鸟语花香、生机勃勃；
我爱夏天，爱她的。
我爱秋天，爱她的。
我爱冬天，爱她的。
6、解释加点的词语（8分）
请勿自误或说处杀虎斩蛟。
枉送谓为信然。
备器之危急存亡之秋。
遂用猖蹶汉室倾颓。
7、翻译下列句子（4分）
此人可就见，不可屈致也。
陟罚臧否，不宜异同。
8、默写原文（6分）
1）、刘璋暗弱，张鲁在北。
将军既帝室之胄。
2）、它没有没有也许你要说它不美丽，——如果美是专指。
那么白杨树算不得树中的好女子。
9、从下列**人物中，选出其中一位完成读书卡片。（5分）
武松猪八戒鲁宾逊保尔柯察金。
我选择人物）
作者作品。人物故事。
10、欣赏下列漫画，说说它讽刺了什么。（4分）
二、阅读理解（40分）
一）①范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！
我中了！”②说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。③老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
④他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！
我中了！”⑤笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。⑥走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
⑦众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。⑧众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。
”⑨老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！
这一疯了，几时才得好？”⑩娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！
却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
1、范进因中举而发疯，这一过程可以分为四个层次，用‖在下面①—⑦句之间标出2分）
2、写范进发疯的过程运用了。
三种描写方法。表现了范进。
的性格特点。（4分）
3、文中两个“好了”的深刻含义是2分）
4、范进喜极而疯说明了2分）
5、作者对范进的态度是2分）
二）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。
”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！
”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！
”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？
”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。
他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
6、选文开头的环境描写有什么作用？（2分）
7、文中多次写到众人的“笑”，有什么作用？（2分）
8、掌柜一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢！”说明什么？（2分）
9、如何理解“大约孔乙己的确死了”这一句的含义？（2分）
三）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣出师表》）
乙】徐庶见备于新野，备器之。庶谓备曰：“诸葛孔明，卧龙也，将军岂愿见之乎？”备曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之”
备由是遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人，曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”（隆中对》）
10、下列句子中加点字意思不同的一项是（ ）2分）
a 将军岂愿见之乎宜枉驾顾之 b 凡三往，乃见臣乃敢上璧。
c 宜枉驾顾之宜开张圣听 d 遂许先帝以驱驰莫之许也。
11、下列句中的“以”与“咨臣以当世之事”的“以”用法相同的一项是（ ）2分）
a 先帝不以臣卑鄙 b 遂许先帝以驱驰。
c 以君之力d 临崩寄臣以大事也。
12、下列加点词语指代对象判断错误的一项是（ ）2分）
a 臣本布衣（诸葛亮自称） b 遂许先帝以驱驰（刘备）
c 孤不度德量力（刘备自称） d 君谓计将安出（徐庶）
13、两文同写一件事，但侧重点不同，请各用一句话概括。（2分）甲 乙
14、“备由是遂诣亮，凡三往，乃见。”说明了什么？（2分）
四）《父亲的眼神》
一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。
因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，并且学不好了，还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。
我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。
2019人教版九年级语文下册《公输》教学案
公输。学习目标 1 记住部分实词 虚词的含义，了解特殊文言句式的用法。2 学习说理中运用排比句式，加强语言气势，增强说服力的说理方式。3 揣摩人物语气，理解文中人物形象。学习重点 1 学习本文通过人物的言论 行动来刻画人物的形象的方法。2 分析本文类推的说理方法。3 掌握通假字 古今异义词的用法 意...
2023年人教版九年级下册语文《谈生命》教案
人教版九年级下册语文 谈生命 教案。谈生命 教案。一 教学目标 1 知识目标 朗诵课文，理清文章脉络，理解文章主旨。2 能力目标 领会文章象征手法的运用，体会文章用形象的比喻表达深刻思想内容的写作方法。3 情感目标 认识生命的本质，培养积极进取的生活态度 提高文化品位和审美情趣 获取亲身参与 的体验...
2023年人教版中学九年级语文下册《愚公移山》导学案
第23课愚公移山导学案。学习目标 1 积累文言文重要的实词 虚词。2 反复朗读课文，整体把握文意，理解课文深刻的寓意。3 把握愚公这一人物形象，体会对比 衬托手法的表达效果。4 学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。知识链接 1 寓言。是一种文学形式。它的特点是通过短小精悍而又富有风趣的...