制卷人：屈琴。
一．语言积累与运用（26分）
1. 阅读下面的文字，按要求答题。（2分）
中国古典四大名著之一的《水浒传》，作者施耐庵，此书以引人入胜的传奇故事、鲜明生动的人物形象，炉火纯青的语言艺术描绘了北宋年间一幕幕鲜活的社会生活画卷。在奸臣当道、**横行的北宋，一百零八位好汉聚义于水泊梁山，扯起“替天行道”的大旗，劫富济贫，屡败官军，闹的轰轰烈烈、惊心动魄。
几百年来，《水浒传》的故事在中国可谓家喻户晓，脍zhi人口。梁山英雄们个性鲜明的形象、曲折离奇的经历，已成为中国传统文化宝库中的gui宝。
1) 根据拼音写出汉字。zhgu
2) 给下列字注音。 脍庵。
2.下列词语书写无误的一组是（ ）2分）
a．广袤无垠歇斯底里断壁颓垣中流抵柱。
b．吹毛求疵旷日持久重蹈复辙心无旁骛。
c．怒不可遏正经危坐鳞次栉比汗流浃背
d．自惭形秽怨天尤人怡然自得重峦叠嶂。
3.依次添入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）2分）
读史使人 ，读诗使人 ，数学使人 ，科学使人 。
a.明智灵秀周密深刻 b.明智深刻周密灵秀
c.灵秀深刻明智周密 d.周密灵秀深刻明智。
4.“给力”，毫无疑问是当今最流行的网络热词，在使用过程中它被不断赋予新的意义。请根据语境，分别写出下列句子“给力”的相应意思。（3分）
a.昨晚的比赛，西班牙队太给力了。
b.**抑制菜价**的举措很给力。
c.比赛就要开始了，队员们要给力啊。
5.古诗文默写。（9分）
1）池上碧苔三四点。
2）莫道不销魂，帘卷西风。
3）千古兴亡多少事？悠悠。
4）苏轼在《江城子密州出列》中以古人自比，表达自己希望朝廷重用的词句是：
5）古人多用江水形容绵延不绝的哀愁，女词人李清照把“愁”写得更有分量，且想象新奇而生动。
6）爱国词人辛弃疾在《破阵子》中直抒胸臆，表达作战目的和自己理想的句子是：
6.综合性学习。（8分）
悠悠中华五千年，风流人物灿若繁星。他们曾在历史上建功立业，对中华文明产生了巨大影响，使我们找到了前进的动力。九年级（2）班准备开展一次“话说千古风流人物”的综合实践活动，现在请你参加：
1）活动一：研讨“风流”一词。（2分）
请根据你的理解说说“风流”一词的积极内涵有哪些？
2）活动二：名著人物知是谁。（2分）
他励精图治，赏罚分明，以草船借箭，借东风等流芳百世。他是。
他疾恶如仇，路见不平，拔刀相助，为救助金氏父女，拳打镇关西。他是。
3）活动三：仰望风流人物。（2分）
中华五千年的历史中，无数的名人如闪烁的群星。请列举一个你喜欢的历史上的名人，并说说你喜欢他的理由。
4）请你再设计一个活动项目。（2分）
活动四： 活动内容：
二．阅读理解。（44分）
老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉。
得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。
我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总。
是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的。
愿望切近，我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆。
月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人。
多了，也便成了路。
7．选段集中反映了“我”离开故乡时怎样的思绪？（2分）
8.说说下面三个“辛苦”的含义。（3分）
1） 辛苦展转。
2） 辛苦麻木。
3） 辛苦恣睢。
9.文末又一次写到“眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆”，采用了哪种描写方法？其作用是什么？（2分）
10.“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋”，作者这样说，是不是已经对故乡失去了信心？请你说说你的理由。（3分）
11假如你的表哥大学毕业之后好长一段时间没有找到称心如意的工作，情绪非常低落，请你从文中摘抄部分语句送给他，并简要讲述其内涵。（4分）
长在岩石下面的小花。
初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊！
③年少的我由此陷入了深深的忧伤，④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢？” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。
⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。
⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。
黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：
“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。
我给你讲一个故事吧。”
⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。
放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：
“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”
⑾是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。
12．本文讲述了一个怎样的故事？请用简洁的语言加以概括。(不超过50字)(3分)
13.联系上下文，谈谈你对下列句中加点词语的理解，(2分)
一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。
14.请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(2)
15.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(3分)
16.不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。
(50字左右)(4分。
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