2023年九年级学优生竞赛测试物理试题 定稿

发布 2021-12-30 21:52:28 阅读 5411

2023年九年级学优生学业发展水平调研测试。

物理试题。本试卷分第ⅰ卷(选择题)和第ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间60分钟。考试结束后,第ⅱ卷和答题卡按规定装袋上交。

第ⅰ卷(选择题共28分)

一、选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分)

1、中午放学时,学校“校园之音”**“我和你,心连心,共住地球村……”的歌声时,小明大声说:“这是刘欢在演唱!”,他判断的依据是不同演员声音的。

a、音色不同 b、音调不同 c、音速不同 d、响度不同。

2、下图所示的实例中,符合安全用电要求的是:

3、用电热壶烧水时,水沸腾后,从壶嘴里冒出“白气”;夏天打开冰棍的包装纸时,也能看到冰棍周围出现“白气”。以下说法正确的是:

a、这两种“白气”的形成,都需要吸收热量。

b、这两种“白气”都是水蒸汽液化形成的。

c、壶嘴里冒出的“白气”是水沸腾时产生的水蒸汽。

d、冰棍周围的“白气”是冰棍发生升华形成的水蒸汽。

4、某同学在**串联电路电流规律的实验中,按下图接好电路,闭合开关后,发现灯、都不发光,电流表示数为零。他用电压表一端接点,另一端分别接、、、点,观察到的情况如表中所示。电路的故障可能是:

a、电流表断路 b、灯l1断路。

c、灯l2断路 d、开关断路。

5、某灯泡的额定电压为220v,为了确定它的额定功率,下述方案中的最佳者是:

a、直接与其他额定电压为220v且标有额定电压的灯泡,从外观上比较确定。

b、将它与另一个额定电压为220v且标有额定电压的灯泡并联,接入220v电路中,比较两只灯泡的亮度来判断。

c、在实验室用伏安法测出灯丝电阻,用公式进行计算。

d、接入220v电路中,测出流过灯泡的电流,用公式进行计算。

6、如图所示,用大小的拉力通过滑轮组将重为的物体匀速提升0.5m的高度,则绳端移动的距离及提升物体时滑轮组的机械效率为:

a、 b、c、 d、

7、将一物块轻轻放入盛满液体甲的大烧杯中,静止后有质量为的甲液体溢出;若将其放入盛满液体乙的大烧杯中,静止后有的液体乙溢出。已知甲、乙两种液体的密度分别为、,则物块在液体甲中的状态以及物块的密度:

a、下沉,大于b、悬浮,等于。

c、漂浮,等于d、漂浮,小于0.8

2023年九年级学优生学业发展水平调研测试。

物理试题。全卷总分表。

第ⅰ卷答题表(28分)

二、填空与作图题(本题共2小题,共15分)

8、(6分)如图所示,一条平行于凸透镜主光轴的入射光线经透镜折射后,入射到平行于主光轴的平面镜上的点,光线经平面镜反射后与主光轴相交于b点,过平面镜点的法线与主光轴交与a点。

1)请在上图中完成这条光线经凸透镜折射前后的光路图;

2)若将入射到透镜上的入射光线向上平移,则光线经平面镜反射后与主光轴的交点b将填“向左移动”、“向右移动”或“不会移动”);

3)若测得,,则该透镜的焦距当在b点垂直于主光轴放上一个物体,在透镜左侧将成填“放大实像”、“等大实像”、“缩小实像”或“放大虚像”)

9、(9分)小强利用压敏电阻、电磁继电器、阻值可调的电阻等元件,设计了一个为家里太阳能热水器储水箱自动供水的装置,如图所示。当继电器线圈中电流大于或等于20时,衔铁被吸合,电动机所在电路接通,水泵给水箱补水。压敏电阻的阻值随受到的拉力的变化图像如图。

压敏电阻通过细线悬挂一根长度略小于储水箱高度的圆柱形物体,其下端与储水箱底部刚好不接触。储水箱高度为40,圆柱体横截面积为15.0,质量为0.

8,控制电路的电源电压,。

1)储水箱中水位下降的过程中,电磁铁产生的磁场填“增强”、“减弱”或“不变”),电磁铁的上端是极;(填“”或“”)

2)若要保证给储水箱补水时,水不会从溢水口流出,可调电阻接入电路的阻值应满足的条件是。

三、实验**题(本题共2小题,共27分)

10、(11分)在一次《趣味物理》讲座中,老师介绍伽利略的比萨斜塔实验时说:“若不计空气阻力,从同一高度由静止开始下落的任何物体,都会同时落地,下落的快慢跟物体质量无关,这种运动称为自由落体运动。”

课后,兴趣小组在老师指导下开始研究这种运动,他们在高楼楼顶的相同位置,分别让不同质量的金属小球由静止开始下落,并用频闪照相机拍摄下小球运动的影像。右图是其中的一张**(图中标注为1的位置是小球刚开始下落的位置,**与实物的大小比例为1:7)。

频闪照相是让相机每隔相等的时间曝一次光,记录下不同时刻物体所处的位置。由于**时间间隔相等,因此,频闪**既记录下了物体的位置,也记录下了物体运动的时间。已知本实验所使用的频闪照相机**的时间间隔为。

该小组对**中小球所处位置的影像进行测量,量出了每相邻两个影像位置之间的距离如图所示。

1)不计空气阻力情况下,在下落过程中,小球的重力势能 ,动能 ,故小球的速度填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“保持不变”)

2)从起点1算起,小球经时间下落的高度为m;小球在第三个时间内的平均速度为。

3)利用研究匀速直线运动的方法,即分析任意相等时间内物体运动的路程和平均速度。可知:从小球下落的高度看,其特点是:相等时间内从小球的平均速度看,其特点是:相等时间内。

11、(16分)小华学习“测量电阻”一节后,与读高中的哥哥**“设计测电阻的电路”问题时,哥哥告诉他:“实际上实验室常用的电流表和电压表都有一定的电阻。电流表接入电路后,电流表两端有电压;电压表接入电路后,有电流流过电压表。

”小华到学校后,决定测量一只电流表的电阻,他在实验室借了如下器材:(实验室老师告诉他待测电流表的电阻大约2~6)

待测电流表a(0~300);②电压表v(0~3v,0~15v);③定值电阻=5,=50;

滑动变阻器(0~10);⑤蓄电池(3v);开关一个,导线若干。

1)小华根据借的器材,设计了上图所示电路,则电压表的量程应选定值电阻应选。

2)小华在实验中记录下电流表和电压表示数,填在了上面**中。请你根据表中数据,在上面的方格图中,作出流过电流表的电流与电流表两端的电压之间的变化关系图线;并根据作出的图线,求出电流表的电阻。

3)小华归还仪器时,实验室老师为了考查小华的实验设计水平,给他出了一个题目:假设用这只电流表和另外一只不知道阻值的电流表,一只滑动变阻器,一个电源,一个开关和导线。能否设计测量电阻阻值的电路?

请你帮助小华设计一个这样的电路,并将电路图画在上图的方框中;若电流表的电阻为,某次测量时电流表和的读数分别为和,则。

四、计算与解答题(本题共2小题,共30分)

12、(12分)叉车广泛运用于货物搬运中。如图甲所示,一台使用柴油发动机的叉车,总质量,前后车轮轴心间的水平距离为,叉车重心通过两轮轴心连线的中点。叉车的水平叉臂固定在叉车的升降架上。

取,问:

1)叉车升降架采用液压原理,如图乙所示。若汽缸1的横截面积与汽缸2的横截面积之比为,升降架匀速提升质量为的货物时,加在汽缸1内活塞上的压力要多大?(不计汽缸中活塞和升降架机械装置的重力)

2)若将货物放在叉臂上时,货物的重心与叉车重心的水平距离为,叉车最多能承载多少吨货物?

3)若升降架的动力**于叉车发动机。已知柴油热值为,发动机的效率,升降架工作时的机械效率为,将的货物匀速提升2m高度的过程中,叉车发动机消耗的柴油质量是多少?

13、(18分)某学习小组开展了一次针对城市地铁交通的调查研究活动,图甲是地铁号线运行的环形线路。该小组收集到地铁号线列车的相关数据如图中**。()

1)根据表中数据,求该列车匀速运行过程中受到的平均阻力;

2)该小组发现列车进站过程中,由于刹车会损失很多机械能,他们设计了如图乙所示的列车进出站方式,抬高站台,让列车关闭发动机靠惯性爬坡进站。请分析这种方式节约能源的原因?若列车载客量达到额定数,乘客平均质量,站台抬高后,列车进站过程会节约多少机械能?

(已知重力势能的大小用计算,其中h是指质量为的物体与选定水平面之间的竖直高度)

3)该小组讨论时提出“如果乘客知道列车到达某站台的时间,将会更方便”的问题。于是设计如下解决方案:在列车运行的环形轨道上铺设两根闭合电阻丝,接到如图丙所示的电路中,列车上固定一根两端带金属环的导线,金属环分别套在两根电阻丝上,列车的运动将改变电阻丝接入电路的阻值,电压表示数将会反应出列车此时的位置。

若该地铁号线路的总长度为,电阻丝接入电路的位置在临江门,电阻丝阻值为,电源电压为,电压表的量程为。问电路中定值电阻的阻值至少应多大?当电压表示数为时,列车从所在位置到达临江门站的最短时间可能是多大?

2023年九年级学优生水平测试题

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