九年级语文试题

发布 2021-12-30 11:31:28 阅读 8282

一、(共12分,每小题3分)

1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是( )

a. 炫(xuàn)耀踮脚辐(fú)射饥肠辘辘。

b. 贪婪(nán) 拮据花坞(wù) 众目睽睽。

c. 尴尬奠定亢(kàng)奋踉踉跄跄。

d. 狡黠(xié) 繁锁冗(rǒng)杂相铺相成。

2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

1)当孤独寂寞时,阅读可以消遣;当高谈阔论时,知识可供 。

2)好一个痛快了山河, 了想力的安塞腰鼓!

3)这篇文章段落之间自然,前后相互照应,结构十分严谨。

a. 装饰蓬勃过渡 b. 装潢蓬勃过渡。

c. 装饰扩展过度 d. 装潢扩展过度。

3.下列语句中有语病的一项是( )

a. 第六次人口普查结果显示,中国有2.2亿人离开户籍地迁居异地工作和生活。

b. 山东省已在全国率先突破高考户籍限制,从2024年起将允许非户籍考生在山东参加高考。

c. 湖北省开展“课内比教学”活动后,老师们钻研教学的积极性和能力有了明显改善。

d. 2024年12月23日, 武汉市委十二届一次全会选出新一届领导机构,阮成发当选市委书记。

4、给下列句子排序,最恰当的一项是( )

当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出:一朵鲜艳的花。

不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。

种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

abcd.⑤④

二、(共9分,每小题3分)

阅读下面的短文,完成5-7题。

做一个汉字传人。

①世界上有四大古文字,唯有汉字硕果仅存,至今不衰。其实汉字的发展并不是一帆风顺,它曾面临“拉丁化”的挑战,计算机的挑战……不过事实告诉我们,承载着几千年人类文明的汉字,是有着顽强的生命力的。但,当下,汉字依然面临着挑战。

作为人类的智慧成果,汉字并没有得到应有的敬重;作为文化传承的工具,汉字也没有得到精心的维护。在汉字教育和汉字运用方面,有不少问题是值得关注的。

②比如字理的模糊。和拼音文字不同,每一个方块字都有着独特的字理,研究字理成了一门学问,这就是“小学”,即文字学。我们的前辈文化人,几乎都曾受到文字学的熏陶。

陈独秀曾在狱中编写《小学识字读本》;鲁迅听章太炎讲解《说文解字》,写过别具慧眼的《门外文谈》;郭沫若更是甲骨文方面的研究专家。可是,今天的识字教育似乎无“理”可言,文字学早被驱逐出课堂,学生只知点横撇捺,不知造字理据。所以才会有人经常把“天翻地覆”写成“天翻地复”,把“不胫而走”写成“不径而走”,把“草菅人命”写成“草管人命”。

③又如读音的紊乱。汉字是音形义的结合体,准确的读音,是掌握汉字的基本要求。有些人却视读音为儿戏,秀才识字读半边,古已有之,于今为烈。

于是,“龋齿”成了“yǔ齿”,“濒临”成了“pín临”。“说服”的“说”字,字典里注音为“shuō”,口语里读音为“shuō”,却被不少电视台的主持人刻意改读成“shuì”。

④再如形体的失范。汉字的字形有一个演变过程,到了汉代经历“隶变”以后基本成熟,从笔画到结构,形成了社会共识。新中国建立以后,通过自觉的文字改革,书写有了明确的规范要求,可这些规范并没有得到应有的遵循。

“世博会”的“博”左边常被写成“忄”了,“康师傅”的“康”下边写成了“水”。甚至电脑字库里的有些字,一打出来就是错的,比如“假”字的右上角误成了“几何”的“几”,“肺”字的右半边误成了“城市”的“市”。当年铅排时代,印刷厂的字模要经过专家严格审核。

如今电脑字库各行其是,错了也无人过问,出现了文化管理上的盲区。

⑤还有书写的退化。世界上有近两千种文字,唯有汉字形成了一门独特的书写艺术——书法。写字,历来是文化人的基本功。

看看“五四”以来的作家手稿,哪一个不是写得一手好字?“墨宝”,曾经是一个十分流行的词语。可是不知从什么时候起,汉字书写被边缘化了。

当年教育部长蒋南翔曾经说过:“我最怕两样东西:一是北京售货员的脸,二是中国大学生的字。

”⑥汉字,是我们民族的文化瑰宝。汉字能有今天,是和一代又一代汉字传人的努力分不开的。如今汉字的接力棒已经到了我们手里,作为一个汉字的传人,如何正视汉字的生存现状,提高汉字的文化地位,让汉字绽放出更为灿烂的花朵,这是历史赋予我们的责任。

(作者:秦光,有删改)

5. 对本文的内容概括准确的一项是( )

a. 汉字有顽强的生命力。

b. 汉字没有得到应有的尊重和精心维护。

c. 汉字的教育和运用存在问题,值得关注。

d. 认真学习汉字的音、形、义、理;传承名族的文化瑰宝。

6. 下面的表述符合原文意思的一项是( )

a. 秀才认字读半边,是说明汉字的结构中形声字占绝大多数的特点。

b. 教育部长的话讽刺了中国当代大学生不重视汉字的书写,强调了汉字边缘化的现状。

c. 研究字理这门学问是小学课程,我们应该为了传承汉字文明,多研究汉字的文字学。

d. 计算机的普及是汉字地位逐渐动摇的必然结果,是时代的产物。

7.“撼祖国强盛,卫京都泰安。”这是故宫博物院赠送给北京市公安局锦旗上的感谢语。

上面有一个错别字。故宫作为研究古文物和古文字的地方,竟然也写错别字。如果将这个事例放到文中,你认为放到第几段最合适?

a. 第2段b. 第3段 c. 第4段 d. 第5段。

三、(共9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成8-10题。

甲]太史公曰:传曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。其李将军之谓也?

余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?

谚曰“桃李不言,下自成蹊”。此言虽小,可以谕大也。

乙] 孔奋字君鱼,扶风茂陵人也。奋少从刘歆受《春秋左氏传》,歆称之,谓门人曰:“吾已从君鱼受道矣。”

遭王莽乱,奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年,河西大将军窦融请奋署议曹掾①,守姑臧长②。八年,赐爵关内侯。

时天下扰乱,惟河西独安,而姑臧称为富邑,通货羌胡,市日四合③,每居县者,不盈数月辄致丰积。奋在职四年,财产无所增。躬率妻子,同甘菜茹。

时天下未定,士多不修节操,而奋力行清洁,为众人所笑,或以为身处脂膏,不能以自润,徒益④耳。奋既立节,治贵仁平,太守梁统深相敬待,不以官属礼之,常迎于大门,引入见母。

时陇西余贼隗茂等夜攻府舍,残杀郡守,贼畏奋追急,乃执其妻子,欲以为质。奋年已五十,唯有一子,终不顾望,遂穷力讨之。吏民感义,莫不倍用命焉。

贼窘惧逼急,乃推奋妻子以置军前,冀当退却,而击之愈厉,遂禽灭茂等,奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美,拜为武都太守。

注解:①议曹掾:官名。 ②守姑臧长:担任姑臧长官。 ③市日四合:每天有四次集市。

徒益:徒然自讨苦吃。

8. 对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( )

a. 余睹李将军悛悛如鄙人鄙人:质朴的乡下人。

b. 口不能道辞辞:有文化的词赋,也指古代的一种文体。

c. 桃李不言,下自成蹊蹊:小路。

d. 此言虽小,可以谕大也谕:喻,表比喻。

9. 下列句中的“虽”与“此言虽小,可以谕大”的“虽”表意和作用相同的一项是( )

a.虽乘奔御风,不以疾也 b.虽然,公输班为我为云梯。

c.虽我之死,有子存焉 d.用虽多,此非楚之路也。

10. 甲文中“其身正,不令而行”在乙文中可以表现的句子是( )

a. 奋与老母、幼弟避兵河西b. 躬率妻子,同甘菜茹。

c. 吏民感义,莫不倍用命焉d. 世祖下诏褒美,拜为武都太守。

四、(14分)

11. 把第三大题文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(6分)

1)彼其忠实心诚信于士大夫也? (2)吾已从君鱼受道矣。

12. 在下面横线处填写相关语句。(8分,每空2分)

1)关关雎鸠窈窕淑女,君子好逑。《诗经》

2帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

3)中秋佳节,人们喜欢用“但愿人长久苏轼《水调歌头》)、海上生明月张九龄《望月怀远》)来表达对远方亲人的美好祝愿。

五、(18分)

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