2015—2016学年度第一学期期末检测。
六年语文试卷。
一、基础知识（共36分）
1.把下面句子抄写在虚宫格内，字迹工整，注意占格（4分）
假若你一直和时间比赛，你就可以成功。
2.根据拼音提示把下面的句子补充完整（4分）
公司决定（ɡāo xīnpìn qǐn他。
（pān yán是一种（xiāo hào体能的运动。
他扔下（tiáo zhǒu像（tān huàn了似的，堆坐在墙角里。
（hónɡ wěi的金字塔是古埃及法老的（fén m
3.按查字典要求填空（3分）
益”字用音序查字法，应查大写字母 ，用部首查字法，应查部首 。“益”在字典里有以下几种解释：a.
增加；b.更加；c.好处；d.
有益的（和“害”相对）。下列词语中，“益”应选取的解释是：
受益匪浅（ ）延年益寿（ ）精益求精（ ）益鸟（ ）
4.下列几组词语中读音完全正确的一组是（ ）2分）
a.怒发冲冠（ɡàn） 削（xiāo）竹管 b. 抡（lún）拳头悬（xuán）念
c.风靡（mǐ）全球岂（qǐ）止 d.范（fàn）本脂（zhǐ）肪。
5.把下面的四字词语补充完整（4分）
心急如（ ）不可或（ ）深情厚然成风。
垂头（ ）气一知半心独具直（ ）了当。
6.给加点的字选择正确的解释（4分）
始定为绿。（ a.开始； b.才。
又欲“推”字，炼之未定a.烧； b.琢磨。
尘暗旧貂裘。（ a.失去光泽；b.阴暗，与“明”相对。
江晚正愁余。（ a.我正发愁；b.愁绪有些多余。
7.给加点的词换个意思相近的词，使句子意思不变（4分）
他在那里寻思了半天，最终点了头。
夜深了，校园里格外寂静。
他的目光中充满了慈善，让人觉得那么容易接近。（
冰心奶奶酷爱读书。
8.选择强档的关联词语填空（3分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 既……又……
豆腐（ ）可以做汤做菜，（ 可以配荤配素，无不适宜。（
它的脂肪是植物性的，吃了不会引起血管硬化等毛病，（ 许多人说它是“植物肉”。它（ ）是平民化的食品，（ 并不平凡，有着深远的哲学意味。
9、对下面这句话理解正确的一项是（ ）1分）
老祖母“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”和“一米度三关”的传统教育却是不敢忘怀。
a. 老祖母不敢忘怀。 b.传统教育不敢忘怀。
10.下面几个句子中没有运用说明方法的句子是（ ）2分）
a.胡夫金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。
b.如果将胡夫金字塔的石块铺成三分之一米宽的道路，可以绕地球一周。
c.科罗拉多大峡谷壮丽的景观，世间无所匹敌。
d.科罗拉多大峡谷色彩缤纷，像一块巨大的调色板。
11.下面破折号的用法与其他两句不同的句子是（ ）2分）
a.那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
b.两个天窗——出气；一扇风门——伸头。
c. 大家齐声念起来：“我们——是——中国人。”
12.根据意思，用“读”“书”“好”三个字组成不同的词语（3分）
读书能获得美的享受、扩大知识面、对写作有帮助。
要喜欢读书，要多读书。
要选择能陶冶人，帮助人提高自身素质的好书去读。（
二、背诵积累：（共12分）
13.把诗句补充完整（6分）
零丁洋里叹零丁。
家祭无忘告乃翁。
寄意寒星荃不察。
马上相逢无纸笔。
匹马戍梁州。
江春不肯留行客。
14.根据提示写一写（6分）
《过零丁洋》中最能表现文天祥气节和舍生取义的人生态度的诗句是。
（2分）《菩萨蛮·书江西造口壁》中用江水东流象征抗金事业会取得胜利的句子是 （2分）
《蜀相》中通过写对诸葛亮的惋惜来表达杜甫自己壮志未酬的诗句是。
（2分）三、课文回顾（共10分）
15.根据《小英雄雨来》故事的发展，重新排序（4分）
）掩护李大叔 （ 上夜校念书 （ 与鬼子作斗争
）游泳本领高 （ 河沿上传来枪声 （ 雨来没有死。
其中两部分内容是为后面故事发展和突出雨来形象埋下的伏笔。
16.判断下面说法是否正确（6分）
被后人誉为“茶圣”的人是陆羽。（
把剩下的饭菜“打包”，是一种“不文明的吃”。（
“豆腐西施”是说美貌的贫家女，“豆腐官”是廉洁的官。（
《荆公改字》中的“荆公”，指的是王维。（
《夜莺的歌声》中的“夜莺”指的是一种叫声婉转的鸟。（
《凡卡》一文是将作者的叙述、信的内容、凡卡的回忆三部分内容穿插起来写的，凡卡的回忆是课文中的插叙。（
四、阅读理解（共15分）
一）课内阅读。
卖火柴的小女孩》选段（6.5分）
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？
她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！
她把小手拢在火焰上。多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
17．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家的一篇著名童话。（0.5分）
18.读第一个选段：用“——画出文中的设问句，句中，从“ ”一词可以看出小女孩实在太冷了。
用“~~画出小女孩在火柴的亮光中产生的幻象，产生这样的幻象，可以看出小女孩对的渴望。（2分）
19.读第二个选段： 画横线的句子是在告诉我们，小女孩 ；也是在告诉我们，小女孩只要活着，就会有和 。（2分）
20.课文结尾有这样一句话“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”说说你对这两个“幸福”的理解
（2分）二）课外阅读（6.5分）
走进书里去。
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或**，两相比较，在读**时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和**，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。
一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑤现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你们能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
21．阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。（2分）
22．从文中找出下列词语的反义词。（1分）
粗略瞬间——
23．读**和看影片有什么不同？用“——画出来。（1分）
24．作者把比喻为的宴席。把比喻为的快餐。（2分）
25．文学欣赏的最佳途径是什么0.5分）
三）读书报告（2分）
本学期我读了篇（本）课外读物，其中我最喜欢的文章（或书）的名字是我印象最深的人物是从他身上得到的启示是。
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