整理六年语文期末试题

发布 2021-12-28 11:30:28 阅读 4890

一、音。1、看拼音写词句:(10分)

n yǎànjīzīxúnàoǒuíūn()(dāobùmóyàoēù,rénbùxúeyàoòhòu。()

2、选择带点字的正确读音,把不正确的音节划掉(4分)

歼灭(ānān允许(yǔn rǔn)骆驼(ó)潜伏(áǎn)..

二、字。1、按查字典方法填表(9分)

要查的字身临其境兴国安邦无微不至。

音序。音节。

部首。要查几画。

字义。2、组词(5分)

魄()瑕()漓()āi()áo()

差调。魂()假()璃()ào()

3、选择带点字的正确解释,并将选择的序号填在括号里(8分)

“绝”的字义是:

a:断b:极、极端c:精湛、少有的。d:一定。

绝密()络绎不绝()绝对()绝技().举”的字义:

a:向上抬、向上托。b:提出c:动作行为d:全。

举世闻名()高举()举例()言谈举止().

三、词。1、把下列词语补充完整(7分)

)前()后化()为()(气()人。

各()已见()新()旧()长()短波()壮()千()一发。

2、在括号内填上适当的词语,使前后搭配得当(3分)

发挥()矫健的()悦耳的()发表()慈祥的()严厉的()

3、选填关联词语(4分)

无论……都即使……也不但……而且因为……所以①祖国的西沙群岛()风景优美,()物产丰富。

王红()平时注意积累好词好句,()写出的文章语言生动、感染力强。

()你在学习上取得了优异成绩,()不能骄傲自满。

山上开满了映山红,()花朵和叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神。

四、句子:1、用修改符号修改病句(3分)

文艺晚会上,大家兴致勃勃、目不转睛,全神贯注地看着台上的精彩演出。

星期天,我怀着愉快的心情和轻快的步子走进了公园大门。

星期六下午,去参观自然博物馆。

2、造句:(4分)

只要……就……与其……不如……

3、指出下列句子的修辞方法:(4分)

桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情。()

我们怎么能忘记这比山还高,比海还深的情谊呢?()威尼斯小艇行动起来,轻快,灵活,仿佛一条蛇。()路旁的小树在微风吹拂下不时地向行人点头示意。()五、

篇:按课文内容填空(4分)

1、《少年闰土》一课是从()先生写的**《》中节选出来的。

2、《草原》是著名作家()的作品。

3、《假如只有三天光明》是世界闻名的女教育家()的作品。4、《长征》一诗的作者是()。六、

阅读:南极的除夕。

刚刚建成的长城站,以崭新的面貌来迎接它在乔治岛上的第一个新春佳节。

除夕之夜,考察队员们在这里和专程从祖国赶来参加长城站落成典礼的代表团欢聚。祖国的关怀、人民的祝贺、家人的慰问,给我们这些远离祖国的考察队员带来无限温暖。

在频频的祝酒声中,我们的带头人——南极洲考察队队长慢慢地站起来,回忆那些艰苦建站的日日夜夜。随着他的话语,我仿佛又置身于紧张劳动的现场中——

在刺骨的寒风,冰冷的海水中,考察队员们仅仅用5天时间就建成一座长29米、宽6.2米、高3.1米的码头。

漫天飞舞的大雪,突然袭来的狂风暴雨,阻挡不了考察队员们前进的步伐,他们只用了10多天的时间,就把500多吨建材物资从船上运到长城站。

建站的地基刚挖开,渗出的地下水立即把坑填满,必须迅速将水排出,才能灌进水泥。队员们用罐头桶一桶一桶地往外掏水,腰酸了,胳膊软了,下一个队员立刻接上。持续不断的接力赛,终于战胜了地下水。

风、雪、雨横行无忌地袭来,54名南极洲考察队员的手裂开了一道道血口。可谁也没有哼一声,共同的理想使他们团结得像一个人一样。正是这个坚强的战斗集体,创造了前所未有的“南极速度”。

今天,我们亲手建立的长城站终于屹立在南极的土地上了。回顾建站期间,同志们付出的艰苦劳动,我在这里向大家表示由衷的感谢。”队长的话把我从遐想中拉回来,只见他含着泪向大家深深地鞠了一躬。

他的声音哽咽了,从祖国来的亲人也流泪了,队员们更是激动得泣不成。

声。难以想象的艰苦、劳累和胜利的喜悦交织在一起,真是百感交集!我们这些在充满危险的航行中,在艰难困苦的劳动中没有掉过一滴眼泪的硬汉,此时,却热泪滚滚,沾湿了衣襟。

我走出餐厅,在风雪中面向北方,遥望祖国,心潮澎湃。亲爱的党,亲爱的祖国,纵然远隔重洋,我们的心永远和您在一起。1、解释下列词的意思:(1)横行无忌——

2)前所未有——

2、除夕之夜,乔治岛上谁和谁欢聚在一起?为什么考察队员感到无限温暖?

3、用概括的话写出在艰苦的建站劳动中,考察队员们做了哪三件事?

4、从文中找出一句话说明是什么原因使在艰难困苦的劳动中没有掉过一滴眼泪的硬汉,此时却热泪滚滚,沾湿衣襟?

5、短文的最后一段话表达了考察队员怎样的思想感情?

七、作文:(20分)

我很快就要小学毕业了,想送给老师一件礼物,表达自己对老师的一片心意。想来想去,我决定写一幅字送给老师。当我写到“园丁”二字时,眼前出现了什么?

当我写到“赵海”二字时,耳边响起了什么?当我写到“难忘”二字时,心里想起了什么?

要求:根据上面这个片断中的三个提示,加想象,写一篇作文,要表达出自己对老师的真情实感。

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