期末金卷100分六年级语文下册。
单元突破。第一单元达标测试密卷。
姓名班级 时间：90分钟满分：100分。
一、基础知识（32分）
1.看拼音写词语。（8分）
zhuān xīn zhìzhì zhēng róng chā yāngnuó yí
bó bó shēng jī kū wěiyì fānyōu yǎ
2.在正确注音下打“√”4分）
惊心动魄（pò pè） 养尊处优（zhūn zūn） 刹那间（shà chà） 附和（fù fú）
璀璨（cuǐ chuǐ） 勉强（qiǎng qiáng ） 脊梁（jǐ jí） 召集(zhāo zhào)
3.下列加点字的拼音全对的一组是（ ）4分）
１）瓶塞（sāi） 任性（yèn） 摩平（mō）
２）勉强（qiǎng） 处理（chú） 调度（tiǎo）
３）模样（mě） 负荷（hè） 军阀（fǎ）
４）影片（piān） 喷香（pèn） 要挟（yāo）
4.把下面词语补充完整。(6分)
座无无（ ）无故再接。
意想莫名图治
5．选词填空。（6分）
名义名声机警机敏锻炼锻造。
１）一个人出门在外，要对陌生人增加几分。
２）我们只有多参加体育才能拥有更加健康的体魄。
３）你不要以班长的提过分要求，这样做是不道德的！
４）这可是用上好的材料而成的好盾呀！
５）他凭借的头脑和过硬的身手，顽强地生存了下来。
６）王老师的好都是他用实际行动换来的。
6．根据意思写词语。（4分）
１）指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。（）
２）形容言辞恳切，有分量，情意深长，含有丰富情感。（）
３）没有一点原因。（）
４）生活在尊贵，优裕的环境中。现代多指子女生活优越，承受着生长环境或者丈。
夫的福禄。（）
二、积累运用（21分）
1．判断下面的说法是否正确，正确的画“√”错误的画“×”8分）
1）我以日始出时去人近”中的“去”为“离开”的意思。（
2“使人感受很深，震动很大”的词语是“意味深长。
3）用音序查字法，应查“y”，读音为“ yì ”是“下棋”的意思。（
4花心木》是我国台湾著名作家林清玄的散文，文章运用了借物喻人的写作方法。
2．按要求，理解句子。（3分）
1）智弗若与？曰：非然也。（用自己的话说说这个句子的意思）
2）面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（从中你感受了什么？）
3）人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（为什么不会枯萎了？）
3．日积月累（10分）
1）生而知之者。
2）一鼓作气三而竭。
3）操千曲观千剑。
4）种树者必种德者必。
5天下物无全美。
三、阅读短文，完成练习。（18分）
一）学弈。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（ ）二人弈，其一人惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思而射之。
虽与之弗若之矣。为是其（ ）弗若与？曰：非然也。
1．在括号里正确地填上课文的内容。（5分）
2．解释加点的字。（3分）
弈： 惟： 弗：
3．本文选自《 》讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的
不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了的道理。（3分）
4．我还想到了一句名言警句2分）
二） 对手，你好。
狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。
牧场主又请来了医生防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断地发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。
原来，狼先生先前的骚扰，对羊群有着天然“优生优育”的作用。狼的追逐，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入粮口，疫病源也就不复存在了。
这件真实的故事，十分耐人寻味。
在生物链中，狼是羊的天敌，没有了狠这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。
有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新，一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦国也就英雄末路二世而亡了。
现在，我们公认竞争是好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着每个人锐意进取，否则就会自毁长城。
人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。
不想胜利和鲜花带给他的是骄狂麻木和纵欲，终至因罪下狱。美国**惊呼“拳王自己打倒了自己。”可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。
在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上，我们不妨说一声：“你好，对手。”
1.写出下列词语的反义词。（1分）
存在艰难――（
2.请你谈谈文中画线句子中的“请”字用的原因。（1分）
3.作者在文中选取了哪几件事来说明“对手”的重要性的？请简练概括出来。（1分）
4.本文讲了生物链的重要作用，你还知道哪些生物链？（1分）
5.通过阅读本文，你明白了一个什么道理？请联系实际谈一谈。（1分）
四、口语交际。（4分）
1.一些广告词，常常在一些成语（或词语）中巧妙运用同音字或偕音字，达到意想不到的效果。请在下面的广告词中，找出这些字来，在它的下面画“__并在后面的括号里把原来的成语（或词语）中正确的字写出来。
例：“青蛙牌蚊香，默默无蚊好帮手。”（闻）
“咳不容缓，请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。”（
“舒适牌热水器，随心所浴。”（
2.请你为学校的花坛设计两条标语。
标语1标语2
五、习作（25分）
著名作家周素珊在《第一次真好》这篇文章中说：“第一次真好，第一次的感觉真奇妙。”“第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
”是啊，我们的成长就是从不知到知，从不会到会，从不敢到敢……一个又一个的“第一次”把我们从一个傻小子、小丫头**催化成一个阳光少年、青春少女的。我们的生活就是许多的“第一次”的累积。
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