2023年广州市高三年级语文调研测试

发布 2021-12-27 16:14:28 阅读 8244

2023年广州市高三年级语文调研测试。基础试题。

2023年广州市高三年级调研测试。语文。

本试卷共8页,24小题,满分150分。考试用时150分钟。

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是 (3分)

a.拮据/攻讦毗邻/濒临穷形尽相/相机行事。

b.辍学/掇拾缔造/谛听济济一堂/人才济济。

c.梦魇/赝品徜徉/佯装狼吞虎咽/咽喉要道。

d.殉职/殒灭解数/解读量体裁衣/车载斗量。

2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是 (3分)

a.由于雨后路滑,他一起跑就滑倒了,但仍爬起来奋力追赶,最后把所有对手甩到后面,成为后起之秀,夺得3000米跑的第一名。

b.有人认为,某些当上政协委员的明星,文化素质不高,如果硬要他们拿出高水平的提案来与其他代表共商国是,明摆着是赶鸭子上架。

c.全国羽毛球精英大赛女子团体决赛将于今晚7:30在北京市国家体育馆举行,江苏队与广东队对垒,冠军呼之欲出,观众拭目以待。

d.改革开放30多年来,我国城市建设发生了石破天惊的变化,国家和地方对城市建设投入的人力、财力、物力之大,都是空前的。

3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是 (3分)

a.新疆将用三至五年时间,力争在冶金、化工、纺织、农副产品加工、旅游和物流等领域组建。

五、六个具有一定规模和实力的“百亿”企业集团。

b.第十一届全运会,广东的优势在于参赛项目比较多,光是传统水上运动强项就有赛艇、皮划艇、游泳……等,这是广东队取得优异成绩的良好基础。

c.什么叫做双声、叠韵?用现代汉语的名词来解释,双声就是两个字的声母相同,叠韵就是两个字的韵母都相同(相近的不能称为双声叠韵)。

d.上世纪末,联合国世界儿童问题首脑会议通过的《儿童权利公约》提出了“儿童优先”的原则,要求让地球上每一个儿童都享受基本教育。

4.下列句子中,没有语病的一项是 (3分)

a.尽管灾区各级财政都有困难,但各个部门还是积极筹措资金,采取发放补助等方式,提**部群众的经济状况,缓解他们的生活压力。

b.我国最大的渔政船“中国渔政311号”开赴南海,担负在南沙群岛、西沙群岛及其周边海域护渔护航,同时宣示中国对南海诸岛的主权。

c.“网络问政”制度的设立,不仅有利于**随时接受**监督,提高行政效率,而且有助于民众更加便捷地参政议政,维护自身的权利。

d.上千名中国留学生在马德里市中心的西班牙广场举行游行集会,反对****,**西方某些报刊、电视台和**歪曲报道**暴动事件。

二、本大题10小题,共37分。

一)阅读下面的文言文,完成5-9题。

述庵文钞》①序。

姚鼐。余尝论学问之事,有三端焉,曰:义理也,考证也,文章也②。

是三者,苟善用之,则皆足以相济;苟不善用之,则或至于相害。今夫博学强识而善言德行者,固文之贵也;寡闻而浅识者,固文之陋也。然而世有言义理之过者,其辞芜杂俚近,如语录而不文;为考证之过者,至繁碎缴绕,而语不可了当。

以为文之至美而反以为病者,何哉?其故由于自喜之太过,而智昧于所当择也。夫天之生才,虽美不能无偏,故以能兼长者为贵,而兼之中又有害焉。

岂非能尽其天之所与之量,而不以才自蔽者之难得与?

青浦王兰泉先生,其才天与之,三者皆具之才也。先生为文,有唐宋大家之高韵逸气,而议论考核,甚辨而不烦,极博而不芜,精到而意不至于竭尽。此善用其天与以能兼之才,而不以自喜之过而害其美者矣。

先生历官多从戎旅,驰驱梁、益,周览万里,助成国家定绝域之奇功。因取异见骇闻之事与境,以发其瑰伟之辞为古文,人所未有。世以此谓天之助成先生之文章者,若独异于人;吾谓此不足为先生异,而先生能自尽其才,以善承天与者之为异也。

鼐少于京师识先生,时先生亦年才三十,而鼐心独贵其才。及先生仕至正卿,老归海上,自定其文曰《述庵文钞》四十卷,见寄于金陵。发而读之,自谓粗能知先生用意之深。

恐天下学者读先生集,第叹服其美而或不明其所以美,是不可自隐其愚陋之识而不为天下明告之也。若夫先生之诗集及他著述,其体虽不必尽同于古文,而一以余此言求之,亦皆可得其美之大者云。

注]①《述庵文钞》,清王昶所著。王昶,字德甫,号述庵,学者称兰泉先生,江苏青浦(今属上海)人。 ②义理:

儒家所讲的道理,后世专指程朱理学所倡之理。考证:指对古籍的文字音义及古代的名物典章制度进行考证辨析,是清代汉学家研究古籍的主要办法。

文章:这里主要指文辞的表达方法。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (3分)

a.世有言义理之过者过分。

b.鼐心独贵其才珍贵。

c.见寄于金陵拜见。

d.其体虽不必尽同于古文体裁。

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 (3分)

a.当以为文之至美而反以为病者。

精到而意不至于竭尽。

b.夫天之生才,虽美不能无偏。

有唐宋大家之高韵逸气。

c.以发其瑰伟之辞为古文。

世以此谓天之助成先生之文章者。

d.若独异于人。

鼐少于京师识先生。

7.下列各句在文中的意思,正确的一项是 (3分)

a.原文:苟不善用之,则或至于相害。

译文:如果不好好运用,有的人就会导致互相妨害。

b.原文:而智昧于所当择也。

译文:但是智慧就会被自己选择的东西所蒙蔽。

c.原文:助成国家定绝域之奇功。

译文:辅助国家成就安定边疆的杰出功业。

d.原文:一以余此言求之。

译文:一旦用我这些话来探求这些作品。

8.下列各句,不属于对写作的看法的一句是 (3分)

a.是三者,苟善用之,则皆足以相济。

b.故以能兼长者为贵,而兼之中又有害焉。

c.此善用其天与以能兼之才。

d.因取异见骇闻之事与境,以发其瑰伟之辞为古文。

9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (3分)

a.文章指出,“义理、考证、文章”三者都是构成“学问”的一部分,应该“相济”、“兼长”,不偏废,不相害。

b.认为,如果过于追求“义理”、“考证”,就会导致文章言辞杂乱,内容琐碎繁绕,难以成为上乘之作。

c.以王兰泉先生的写作为例子,说明要写出描写精细而意味不尽的文章,就必须有异于常人的生活经历。

d.希望读书人不仅要懂得欣赏《述庵文钞》优美的文辞,更要从中领悟到王兰泉文章的魅力是在于“兼长”。

章溢,字三益,龙泉人。始生,声如钟。弱冠,与胡深同师王毅。天性孝友。父殁,未葬,火焚其庐。溢搏颡吁天,火至柩所而灭。

蕲、黄寇犯龙泉,溢从子存仁被执,溢挺身告贼曰:“吾兄止一子,宁我代。”贼素闻其名,欲降之,缚于柱,溢不为屈。

至夜绐守者脱归,集里民为义兵,击破贼。俄府官以兵来,欲尽诛诖误者。溢走说石抹宜孙①曰:

“贫民迫冻馁,诛之何为?”宜孙然其言,檄止兵,留溢幕下。后**累授浙东都元帅府佥事。

溢曰:“吾所将皆乡里子弟,肝脑涂地,而吾独取功名,弗忍也。”辞不受。

以义兵属其子存道,退隐匡山。

明兵克处州,避入闽。太祖聘之,与刘基、叶琛、宋濂同至应天。太祖劳基等曰:

“我为天下屈四先生,今天下纷纷,何时定乎?”溢对曰:“天道无常,惟德是辅,惟不嗜杀人者能一之耳。

”太祖伟其言,授佥营田司事。巡行江东、两淮田,分籍定税,民甚便之。会胡深入闽陷没,处州动摇,命溢为浙东按察副使往镇之。

既至,宣布诏旨,诛首叛者,余党悉定。时温州茗洋贼为患,溢命子存道捕斩之。朱亮祖取温州,军中颇掠子女,溢悉籍还其家。

洪武元年,与刘基并拜御史中丞兼赞善大夫。时廷臣伺帝意,多严苛,溢独持大体。文忠之征闽也,存道以所部乡兵万五千人从。

闽平,诏存道以所部从海道北征。溢持不可,曰:“乡兵皆农民,许以事平归农,今复调之,是不信也。

”帝不怿。既而奏曰:“兵已入闽者,俾还乡里。

昔尝叛逆之民,宜籍为军,使北上,一举而恩威著矣。”帝喜曰:“孰谓儒者迂阔哉!

然非先生一行,无能办者。”。

注]①石抹宜孙:元朝将领。

10.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是 (3分)

a.至夜绐守者脱归等待。

b.以义兵属其子存道托付。

c.溢悉籍还其家找借口。

d.时廷臣伺帝意伺机。

11.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是 (3分)

a.弱冠,与胡深同师王毅。

与刘基、叶琛、宋濂同至应天。

b.欲降之,缚于柱,溢不为屈。

我为天下屈四先生。

c.而吾独取功名。

一举而恩威著矣。

d.文忠之征闽也。

昔尝叛逆之民。

12.下列各句括号中,补出的省略成分不正确的一句是 (3分)

a.(章溢)天性孝友。

b.吾兄止一子,宁我代(兄子)

c.留(于)溢幕下。

d.兵已入闽者,俾(其)还乡里。

13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (3分)

a.章溢为人非常孝顺,他父亲去世的时候,大火烧到了存放灵柩的草屋。章溢叩头向天呼喊,结果大火烧到了灵柩存放的地方就熄灭了。

b.蕲州、黄州的强盗侵犯龙泉,章溢被他们抓住后,坚决不投降。不久,官府带兵前来,打败强盗,把他解救出来,章溢反而为强盗说情。

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