2011级七年级（下）语文期末模拟试卷。
突然间你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想像丰富……提起笔，行动起来吧，把你学习的快乐也传给老师，让我们一同分享。仔细审题，冷静作答。
我们期待着和你们一起体验成功的喜悦。
一、语言的积累与运用（27分）
1.加点字注音有误的一项是( )3分）
a.秩序井然（zhì） 深邃 (suì) 撺掇 (duō) 羁绊(jī) 阴霾（mái） 恬静(tián)
b.肆无忌惮 (dàn) 哽咽 (yè) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭（biān）骨惬意(qiè)
c.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 羸（léi）弱战栗(lì)
d.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐（pán）石亢奋(kàng)
2.下列各组词语中书写有误的一组是3分）
a.锋芒毕露妇儒皆知马革裹尸义愤填膺迫不急待尽态极艳
b.慷慨淋漓一拍即合戛然而止浑身解数力挽狂澜眼花缭乱。
c.鞠躬尽瘁铤而走险锲而不舍迥然不同聊以**怏怏不乐。
d.毛骨悚然怏怏不乐罄竹难书精疲力竭姗姗来迟忧心忡忡。
3.下列括号内的解释有误的一组是3分）
a.亘古（远古）； 人迹罕至(罕：稀少)； 气冲斗牛（斗牛：星宿名）
b.余暇（暇：空闲）； 疲惫不堪(堪：能忍受)； 进退维谷（维：是）
c.晦暗（昏暗）； 略胜一筹 ( 筹：档次)； 人声鼎沸（沸：开水）
d. 蓦然(突然面面相觑觑：看)； 鲜为人知（鲜：少）
4.当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（ ）3分）
a.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”
b.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼！”
c.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”
d.同学苗苗被自行车撞伤，你打**给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”
5.下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是( )3分）
a、粗口成脏，话脏嘴贱——寄说话粗鲁者。
b、让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵——寄驾车者。
c、带走您的垃圾，留下您的品格——清洁寄语。
d、先下后上能下能上，一哄而上难上难下——乘车寄语。
6.下列说法有错误的一项是（ ）3分）
a.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。
b.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首民歌。
c.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索，讲述了2023年斯科特一行5人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。
d.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美，风致自然天成。
7．下面一段话a、b两处有语病，请将修改后的文字写在横线上。（3分）
“慈善一日捐”活动6月2日在我市国际会展中心拉开序幕。a许多市民积极执行我市慈善会的倡议，将一天所得送到社区捐赠点，奉献爱心。有关人士认为，开展这项活动不仅可以募得善款，b还能够增强全社会关爱弱势群体。
ab8．提取下面文段中的关键信息，将其写在横线上。（3分）
为了“神州六号”的发射成功，火箭在研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计；同时提高了元器件质量等级和筛选标准，提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制，火箭可靠性指标提得更高了，成为目前国内可靠性最高的运载火箭。
9、 仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。（3分）
例〕固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
答：风筝：
友情： 二、古诗文阅读能力考查（15分）
一)课内文言文阅读考查（8分）
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾倒，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，天起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声 ，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
10．说说下列加点词语的意思。（2分）
1）宾客意少舒少2）中间力拉崩倒之声间。
3）两股战战，凡欲先走股走：（
11．翻译下面句子：（2分）
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
12．文中哪个句子写出一家人睡去后夜深寂静的氛围？写在下面（2分）
13．这几段盛赞表演者**之“善”，采用正面与侧面描写相结合的手法。（用自己的话概括）：（2分）
正面概括。侧面概括。
二）古诗文默写考查（7分）
14．背诵优美诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。尽你所知，在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。(8分)
《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句“□□关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上；一句“□□对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。
“歌以咏志，诗以传情”， 李白“□□何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；杜甫“正是江南好风景，□□抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情，岑参“马上相逢无纸笔，□□表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情；韦应物“春潮带雨晚来急，□□传达出一种悠闲恬淡的心情；赵师秀“有约不来过夜半，□□表现的是作者含而不露的寂寞心情。
三、现代文阅读能力考查（28分）
一）社戏（节选）(14分)
①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。
双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当。
面叫他“八癞子”。
都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。
我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。
母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。
大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
七年级下 2019七年级下册语文期末模拟试题 试卷
期末模拟 一 时间 150分钟满分 120分。1 积累与运用 22分 1 下列加点字注音和字形全部正确的一项是 b 驿路 y 监督 d 亵玩 x 草率 shu i c 累赘 zhu 修葺 q 总揽 l n 德馨 x n d 卸却 xi 譬如 b 鸿孺 h n 恍惚 hu n 2 下列各句中加点成语使...
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七年级下语文期末模拟试卷
一 积累与运用 1 6题，每题2分，第7题8分，共20分 1 下列加点字的注音全部正确的一项是 a.气冲斗牛 d u 玉簪花 z n 云鬓 b ng 鸡毛掸子 d n b.骊歌 l 嫉妒 j d 金柝 tu 胡骑 j c.收敛 li n 泯然 m n 体魄 p 嗥叫 h o d.惩罚 ch ng 皂...