近年来，我校校始终坚持以教学为中心，质量为核心，教研为重心，加强教学常规管理，完善教学评价机制，努力提高教学科研质量。
1.认真落实教育主管部门的课程设置方案，严格执行课程计划，开齐开足各类课程。做到以管理促质量，以管理促规范，加强了教学常规检查管理。
严格巡课制度，对不按照课表授课、私自调课、挤占音体美课等行为，严肃查处，杜绝了这一不良现象。按照校务委员包年级、包学科制度，定期或不定期对教师的教案编写、教学反思、作业设置、作业批改、学习笔记等定期进行检查。教学副校长、教务办主任参与指导相关年级的集体备课活动，抓好集体备课的关键环节，落实教学精细化管理。
2.抓好开学第一节课，督促教师上好开学第一堂课，旨在开好头，起好步。开学第一天由校务委员分组进行各班推门听课活动，既能全面了解教育教学一线的情况，又能及时发现问题，找到解决途径。
3.加大对薄弱学科的教学督导工作。为提高教学质量，加强薄弱学科教学工作，每学期开学初，利用一个月的时间对成绩靠后班级的语数英进行了教育教学督导。
通过督导，提升了教师的课堂教学水平，增强了质量意识、责任意识，课堂教学模式明显转变，学生学习状态有大的转变，促进了教学质量的提升。
4.深化教师培训工作，促进专业发展。坚持实施“青蓝工程”活动，强化名师示范带头作用，扩大业务骨干队伍。
同时加大培训力度，着重让教师走出去参加较高规格的各类培训，重点对教师进行前沿理念和优质课观摩培训，提升培训的实效性，并做好全校教师的第二次培训将培训真正落到了实处，取得了效益。
5.提高教研实效，形成校本特色。注重教研活动开展，体现针对性、实效性，以教研促教学改革深化，以教研促教学质量提高，以教研促教师专业发展。
立足于校本培训，营造良好的教研和同伴互助氛围。安排示范课、同课异构评优课等教研活动。使我校教研活动做到人人参与，相互学习，结合实际，达到过程实、效果好、有收获的目的。
6.加强校本课程的管理。继续上好《蒙学教育》课、《健康教育》课、写字课、阅读课。
逐渐形成特色，促进学生健康发展。充分利用广播站、电视台、校园网等拓宽校本课程的渠道，丰富校本课程的内容。
7.重视艺术教育，加强体、音、美、科学等学科教学工作。
一是继续开展好社团活动，推进艺体教育蓬勃发展。巩固格桑梅朵艺术节成果，进一步提升学校艺术教育特色。二是严格执行课程设置，加强体育教学工作。
落实学生“每天锻炼一小时”，开齐开足体育课，抓好体育课堂教学，组织好“欢乐大课堂”，加强课外活动课的管理，深入开展“阳光体育运动”，开展好阳光体育课，促进学生全面发展。三是加强实验教学、信息技术教学，培养学生的动手实践能力和创新精神。认真上好科学课，注重培养学生的动手能力和创新精神，由专人任教科学，抓好学生实验操作能力的培养，提高学生自然科学素养。
8.家校沟通，努力做到学校、家庭完美配合。教师在教育教学中除了认真、细致地做好学校各项工作外，还积极与学生家长联系、沟通，多进行家访，或把家长请到学校来，让家长及时了解学生的出勤、学习、思想表现等情况，与家长交流教育方法，帮助家长通过正确的途径，配合学校、教师共同教育好孩子。
存在的问题和困惑。
1.个别教师教学能力还有待提高，只讲苦干，不观效益，教学缺乏创新精神，对学生学习方法的指导需要加强。
2.缺乏**、美术、科学等学科的专职教师。
努力方向。1. 加强业务学习，促进教师专业快速发展。认真钻研课程标准，使自己的教学工作有的放矢。积极开展业余自学，不断给自己充电，充实和更新已有知识。
2. 加强教师队伍建设，特别是加强师德建设，将“学高为师，身正为范”作为每一位教师的思想和行动指南。
3.加强业务工作管理。通过精细化的监管，使每个教师做到认真备课、上课、批改作业、辅导学生，教学工作按“钻研要深、备课要实、讲课要精、辅导要细、要求要严，效果要好”的基本要求开展。
4.加强以“六类课”为主的校本教研和校本培训活动。不断将示范课、同课异构评优课、“青蓝工程”汇报课、研讨课、推门课、督导课等推向新的教研领域，打破常规，探索适合于学校实情的教研模式，为教师的发展输入新鲜血液。
教育教学工作汇报
创新常规管理，夯实校本研训，丰富特色内涵。洪湖市第二小学教学管理工作交流材料。我们相信 教育是一门燃烧着生命激情的艺术，它充满着智慧的挑战和理性的思考 我们更相信，创建 和谐教育 特色品牌学校是一条旖旎而丰盛的路，伴随着钟灵毓秀和桃李芬芳的满足。让我们将激情挥洒这片教育之土，用我们的手描述教育教学成...
教育教学工作汇报
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今天，我们在这里隆重召开20xx年春季教育工作会议，会议的主要任务是 总结工作，分析问题，寻找新的发展突破点，进一步加强班子建设，转变工作作风，突出教学中心地位，全面提高全镇教育教学质量。下面，我根据集体研究的意见，讲三个方面的问题 一 过去一年的工作回顾。回眸20xx年，x教育实现了跨越式发展，在...