2023年中考---化学实验计算汇编。
一．填空题（共1小题）
1．（2014嘉兴）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应该选用如图中的 （选填字母），部分同学完成实验后，在清洗试管时，手上沾上高锰酸钾而变成棕黄色，老师告诉他们面高锰酸钾具有强氧化性，可以用维生素c溶液除去，根据上述信息，推测维生素c具有 （选填“氧化性”或“还原性”）
二．计算题（共28小题）
2．（2014金华）如图1表示金属活动性顺序表中铜、铁和铝被人类大规模开发、利用的大致年限．
1）分析该图的规律，你认为金属被大规模开发、利用的先后顺序主要与有关．
2）科学小组的同学对模拟湿法炼铜实验中得到的铁、铜固体混合物进行含量测定，称取10克固体混合物置于烧杯中，滴加一定质量分数的稀硫酸溶液，记录并绘制了如图所示的曲线．
10克固体混合物中铜的质量为克．
所用稀硫酸溶液溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）
3．（2014金华）天然气作为燃料已进入千家万户，小聪在帮助父母烧菜时想到，天然气燃烧的产物是什么呢？带着这一问题，小聪和同学们一起进行了如下的**．
1）设计与实验，同学们设计了甲图装置（固定装置未画出），将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验，开始时应 （填“先通气体”、“先加热”），加热过程中发现黑色cuo固体变红，澄清石灰水变浑浊．
写出cuo固体变红的化学方程式 ．仅根据甲图装置出现的现象，写出混合气体所有的可能组成 ．
2）评价与改进：小聪认为上述实验方案有缺陷，通过讨论，增加了乙图中的3个装置（固定装置未画出），对方案作了改进并进行实验，将混合气体先通过乙图中连接的装置后，再通入甲图装置，实验中部分现象如下：a装置质量增加，b装置中溶液不变浑浊，甲图装置中实验现象与（1）相同．
请你写出改进方案的装置连接顺序（装置不重复使用），混合气体→ →甲图装置（填装置编号）．
3）交流与讨论：通过对改进实验的现象分析，同学们得出了正确的结论．
4．（2014金华）有一包固体粉末，可能含有氧化钙、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种，为确定其组成，小杨设计出实验方案，实验步骤及现象如下，请回答：
1）写出步骤④中产生白色沉淀的化学方程式 ；
2）根据实验中的现象，能否确定原固体粉末的组成，若能，请写出各成分的化学式，若不能，在原实验步骤的基础上，对上述方案中的试剂作一改进，并描述相应的实验现象及结论，以确定固体粉末的组成． ．
5．（2014金华）实验室制氧气的两种方法如下：
方法一：2h2o22h2o+o2↑
方法二：2kmno4k2mno4+mno2+o2↑
1）两种方法涉及到的化学反应基本类型都是反应；
2）如图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图，图中仪器a的名称是 ．现用方法一制取并收集一瓶干燥的氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好 ．
6．（2014金华）取少量碳酸氢钠（nahco3）粉末，用如图装置进行实验，充分加热后发现：大试管中管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰水变浑浊，完全反应后，取残留固体溶于水配成溶液，往该溶液中滴加cacl2溶液，有白色沉淀生成．
1）小试管中澄清石灰水变浑浊，说明碳酸氢钠受热有生成（填化学式）；
2）通过上述实验，下列归纳出的碳酸氢钠性质或推理正确的有 （填编号）
a．nahco3能与naoh溶液发生反应。
b．nahco3受热易分解：2nahco3na2co3+co2↑+h2o
c．加热时nahco3比na2co3易分解。
d．无法比较nahco3与na2co3受热分解的难易程度．
7．（2014温州）小明发现二氧化锰催化过氧化氢分解的实验中，反应速度逐渐变慢，查阅资料得知：其原因是过氧化氢的溶质质量分数减小以及二氧化锰的催化能力降低，为了**二氧化锰催化能力降低的影响因素，进行如下实验．
材料准备】取三份质量均为2克的二氧化锰分别催化40毫升溶质质量分数为%的过氧化氢溶液分解，实验后**二氧化锰，并分别标为a、b、c；另取多次催化分解10%过氧化氢实验后**的二氧化锰，标为d．
实验步骤】连接实验装置并检查气密性．
取未使用过的二氧化锰0.5克，加入锥形瓶中，再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，记录收集120毫升气体所需的时间．
再分别取a、b、c、d组二氧化锰各0.5克，重复上述实验．
多次实验取平均值，记录数据如下：
1）实验时，长颈漏斗下端管口应在液面以下，其目的是 ．
2）实验中，通过比较相同体积气体所需的时间外，还可以通过比较来反映二氧化锰的催化能力．
3）由表中数据可知，引起**的二氧化锰催化能力下降的因素是 ．
8．（2014温州）铁的使用非常广泛，但较容易锈蚀．
1）工业上炼铁的主要反应原理是：3co+fe2o32fe+3co2，该反应中一氧化碳（co）会夺取氧化铁（fe2o3）中的氧，这说明一氧化碳具有性．
2）根据如图所示实验现象，可以得出铁生锈的条件之一是 ．
9．（2014温州）为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数，小明取10克食用纯碱样品盒足量的溶质质量分数为10%的稀硫酸，进行如图甲实验，实验前后，均需往装置中缓慢通一会氮气．（样品中其它不与稀硫酸反应）
1）实验前，先往a装置通入一会氮气的目的是 ．
2）随着纯碱样品与稀硫酸反应，c装置增加的质量变化情况如图乙所示，则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少？（碳酸钠与稀硫酸反应的化学方程式：na2co3+h2so4═na2so4+h2o+co2↑）
3）若将稀硫酸换为浓盐酸，实验中c装置增加的质量会偏大，请说明理由 ．
10．（2014湖州）为增加拉面的韧性，制作过程中浅耕加了用蓬草烧制而成的草灰，即蓬灰，蓬灰中的主要成分是什么呢？科学兴趣小组猜想蓬灰的主要成分可能是k2co3，小组成员分甲、乙两组进行部分**．
实验过程中的操作a的名称是 ．你认为 （选“甲”或“乙”）组实验方法比较理想．
11．（2014湖州）为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小吴设计了一套实验装置（如图），他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应，在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表：
1）由实验结果可知：金属活动性较强的是 ．
2）为了使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是 ．
a．导管口一有气泡冒出时 b．冒出气泡连续且均匀时 c．检验产生的气体纯净时。
3）根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道 ．
a．参加反应的硫酸质量 b．生成物中金属元素的化合价．
12．（2014湖州）电解水实验中，为了增加水的导电性，可在水中加入一定量的稀硫酸．
1）实验过程中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是 ．
2）某次实验中，将10克10.8%的稀硫酸倒入盛有98克水的烧杯中混合均匀得a溶液，则a溶液中溶质的质量分数为 ．
3）将a溶液全部倒入电解水装置，当通电反应到所剩溶液中的含水量为98%时，可制得多少克氢气？
13．（2014台州）“登高取物”游戏规则：梯子上下相邻的物质之间能发生反应的，游戏者可以上升一格，最终登顶者可以获得“足球”奖励．甲同学根据规则能顺利获奖，乙同学根据规则从caco3、cuso4、kno3、bacl2中选择合适物质填入①、②两处，也顺利获奖．
1）②是 ．
2）写出图中有cuo参加的一个化学反应方程式 ．
14．（2014台州）化学反应过程中常伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为吸收或放出热量．小明通过实验研究氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应时的能量变化．
将大约20克已研细的氢氧化钡晶体倒入烧杯中，再把烧杯放在事先已洒上少量水的玻璃片上，然后向烧杯内加入大约10克氯化铵晶体，并用玻璃棒迅速搅拌后静置片刻，提起烧杯，发现玻璃片与烧杯底部粘在一起，玻璃片上的水结成了冰（如图）．
1）由实验可知，氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应时热量．
2）实验过程中，小明闻到了一股刺激性气味，说：“怎么像厕所里的气味？”这是因为反应生成了 ．
15．（2014台州）为了节能减排，科学家发明了一种以某种镁硅酸盐矿石[主要成分mg3si2o5（oh）4]为原料的绿色水泥．全球镁硅酸盐储量丰富，新型绿色水泥不必担心原材料，推广潜力很大．新型绿色水泥与传统水泥对比如图．
1）传统水泥和绿色水泥的生产过程分别涉及以下反应：
caco3═cao+co2↑ mg3si2o5（oh）4═3mgo+2sio2+2h2o↑
以上两个反应都属于 （填写基本反应类型）．
2）与传统水泥相比，每生产和使用1吨绿色水泥能够减少排放吨二氧化碳．
3）传统水泥生产中，高温煅烧某种石灰石50吨，可产生二氧化碳多少吨？已知该石灰石中碳酸钙含量为80%，杂质不反应．
16．（2014嘉兴）在盐酸除铁锈的实验中，我们常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生，气泡是怎么产生的？针对这一问题，同学们提出了有关假设，并设计了如图甲所示的实验方案进行**，实验时，观察到放有铁的试管中有气泡产生，而另一试管中没有，从而验证了自己的假设是成立的．
1）分析上述实验，你认为同学们建立的建设是 ．
2）有同学认为上述实验不够严谨，溶液中的水可能会对实验产生影响．于是他们又进行了对照试验，请你在答题卷的虚线框中用图示的形式将图乙的对照试验补充完整．
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