气正心齐同努力，争相为班添光彩。
北京市延庆县沈家营中学张小倩。
两年来初二（4）班全体学生思想积极上进，勤奋好学，团结一致，形成了良好的班风和学风，是个优秀的班集体。每位同学都能正确认识自己，为自己确立一个学习、生活的目标，不断努力地付之于行动，逐渐实现自我教育，积极参加校、县乃至全国组织的各种活动，努力为班级争得各项荣誉，同时也得到了学校领导和课任老师的一致好评。
一、 班风正，学风浓，是一个积极向上的集体。
初二（4）班的全体学生勤奋好学，能遵守学校的各项规章制度，礼貌待人，尊重老师，从未出现过与老师顶撞的现象，同学之间能和睦相处，谁遇到难处大家都能伸出手来拉一把。在学习上，同学之间自愿组合成了“一帮一”小组，遇到问题大家坐在一起相互**，分析错题原因，总结出一些规律，并及时总结在本子上。
班中的每个学生根据自身基础情况都为自己制定了一个目标，不跟最好的比，而是各方面都跟自己的昨天比，今天比昨天做的好了这就是进步。在班级文化墙报上，设立了这么一个**，竖着是23名学生的姓名，横着是月份，分别要记录每次月考的成绩在年级排名进步还是退步多少名（每次都是与自己的上次年级排名进行比较），不写名次，而是用不同的星星代表不同层段，这样通过看星星颜色的变化就知道自己的学习情况，时刻提醒自己，鞭策自己。
二、 思想积极，有爱心乐于助人，环保意识强。
在平日的生活中，能注重细节，有爱心，积极的为班级做好事。在学雷锋日中，学生主动为办公室老师洗椅套；墙壁上的小白板掉下来了，有人主动到后勤借锤子将其钉好；班里的石英钟没电了，有人主动买来新电池换好；可**垃圾桶满了，有人从家里拿来袋子把废品变卖之后作为班费；同学之间谁有困难大家都能主动地拉一把，相处得非常和睦。
班里的学生都很有爱心，两年曾多次为贫困地区捐款捐物，在去年刚刚得知汶川发生大**后，学生就纷纷主动提出要捐款，大家都非常积极献出自己的一片爱心，共捐款二百四十多元。
每个同学都能从我做起，并不断地影响周边的村民，携手共同爱护我们的生存环境。在“世界地球日”时，参加了“关爱母亲河，共建碧水家园”活动，制作了保护环境的宣传语，并做成板报形式，带到曹官营大队部，同时为村民发放了环保宣传材料，大力做好环保宣传工作。在“世界水日”时，有的同学写了相关的**，有的同学制作了相关漫画，并组织到沈家营镇周边几个村子进行捡拾垃圾活动。
三、实现内省，真正做到自我教育。
一件衣服是否中意，不能只看外表的顺眼，还要看它的质地面料；一个班集体是否优秀，不能只看他们在班主任面前的表现，因为多数学生就爱在班主任面前表现，那要综合所有任课教师的看法，当然这还不够，那就是要看他们在没有老师管理的情况下是否能真正地做到井然有序，有条不紊。
二（4）班确实就做到了这一点。学生每天到校都要比老师早很多，早的6点半，晚的7：00也到了，老师是7：
20才到校，在这期间是处于无老师管理状态的，也是最能看出一个班级学生“内幕”的最佳时机。每晚在学校都有值班老师，早上在老师们到校之前顺楼层查看，结果只有二（4）班的学生一个不差地，各就个位，专注地在那读书，没有一个捣乱的。曾多次得到了领导的表扬。
在人前表现很好那有可能是装样子，但在人后也能如此严格要求自己，这确实很难得。
从班长到班干部至小组长到每个成员，实行层层管理制度，当然班长有权过问班内发生的每一件事，这样使得每个人不得不去严格要求自己，时刻注意自己的言行举止，长期下来学生就形成了一种良好的习惯。
值日分工明确，责任到人，包干到位，并设有专门负责检查人员1人，从而做到“人人有事干，事事有人干”，所以在每周班级量化评比中成绩都很好。
每个人都学会了自我教育，自我管理，整个班级才会有一个更好的发展，也就是所谓的“每个人迈出一小步，整个班级就迈出了一大步”。
四、在家体贴父母，学会独立生活。
二（4）班的学生在家能体贴父母，主动为父母分担家务，同时也学会了独立地生活。有一位叫苗艺的女生，学习刻苦努力，成绩也不错，年级排名在10名左右，是一名班干部。在去年9月份父亲因在工地上班，不小心从架子拍上摔了下来，因腿部、腰部多处骨折住进了县医院，没几天转到了王家楼子的一所骨科医院，母亲不得不去陪床照顾。
家里就剩下了她和正在读下学2年级的妹妹，于是，苗艺，这个不满13岁的小姑娘就担当起了家里的顶梁柱。每天她起的很早，为妹妹和自己准备早饭，吃完饭后骑着自行车驮着妹妹把他送到沈小，自己再回到学校上课。中午下课，到门口买上饭先给妹妹送去，自己再随便吃点回来上课，下午放学，再接上妹妹一起回家、做饭、写作业，为妹妹辅导功课。
就这样姐妹俩过了将近两个月，父亲终于能出院了。
在这近两个月的艰辛生活，困难没有吓倒她，反而让她从中学会了做饭炒菜，料理家务。更可喜的是生活上的困难没有影响到她的学习，反而在去年期末考试中冲进了年级前5名。
班里大多数学生能做到衣服自己洗，主动帮家长做家务，洗碗、做饭，收拾屋子，为家里修理一些旧物件等等，能体谅父母的辛苦与不易，主动为父母分担。
五、取得的优异成绩。
二（4）的学生曾在校、镇、县乃至全国组织的各种文艺演讲等方面活动中多次获奖，在07年全国中学生语文能力竞赛中，获初一年级组二等奖1名，三等奖2名；在08年延庆县“保护生态环境，喜迎绿色奥运”征画中获三等奖2名，二等奖1名，一等奖1名；在沈家营镇组织的“文明礼让斑马线”演讲比赛中，获三等奖2名；在沈家营镇组织的“安全伴我在校园，我把安全带回家”征文比赛中获三等奖1名，二等奖2名；在第八届“星星河”全国少年儿童艺术节美术书法摄影大赛中获优秀奖3名，三等奖3名，二等奖1名；在延庆县第十届学生艺术节绘画组比赛中获一等奖1名；
二（4）班不仅在文化艺术方面得到了充分的展示和发挥，在体育方面也是相当不错的，在校内组织的秋季运动会中一次获得团体总分第一，一次第二的好成绩。两年来的学习成绩一直名列年级组第一名，初一被评为校级优秀班集体。
一切的成绩只能代表过去，相信他们这个班集体一定会向更高的目标努力，取得更加优异的成绩。
优秀班集体材料
讨论班级建设的班会。班会主题 本次班会围绕优秀班集体申请召开的，为了加强同学们的交流，对班集体的建设提出意见或建议。班会时间 2011年4月6日。班会地点 2 102 主持人 电商1091班指导老师 吴钟老师 到会人 电商1091班全体学生和辅导员 马江伟老师 大会记录人 靳慧淋。大会具体内容 首先...
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附件3 林州市中小学校先进班集体 团队 申报表。市直 中心 学校 姚村镇中心学校。申报荣誉称号。先进班集体。姚村镇寨底学校五年级2班。集体负责人。桑建军。姓名。申报集体全称。主要事迹。姚村镇寨底小学五年级 2 班是一个温暖 和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结 进取 活泼 创新是我们的最大特点。...
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蓬勃向上的集体。辛店五小六年级优秀班集体材料。在一座花园式学校 辛店五小里，有一群幸福的孩子。说他们幸福，是因为他们生活在一个团结友爱，奋发向上 朝气蓬勃的 有着强大凝聚力的班集体里。说起这里的六年级，本班的学生满是自豪，外班的学生尽是羡慕 一 理想照亮道路。在学生刚升入六年级的时候，由于换了教室，...