张家口机械工业学校汽车运用与维修专业。
汽车材料教学大纲。
汽车工程系编印。
本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门专业基础课程。其任务是使学生掌握汽车常用的金属材料和非金属材料的性能、分类、品种、牌号、主要规格和在汽车上的应用，以及合理选择、正确使用汽车材料的基本知识和相关技能，达到增强学习能力，提高职业技能，为培养素质型人才为今后从事汽车运用与维修工作打下基础。
通过本课程的学习，使学生掌握汽车材料的基本知识，常用材料的牌号、性能及应用，以期达到初步具有正确合理的使用金属材料及非金属材料的目的。
一)知识目标。
.掌握汽车用金属材料基本知识，常用材料的牌号、性能及应用。
.掌握非金属材料的分类、品种、牌号、主要规格及使用性能。
二)能力目标。
.能识别常用金属材料的牌号。
.掌握选择、使用非金属材料的技能。
三)情感目标。
结合本课程关于材料使用的不可再生性的学习，培养社会责任感和可持续发展意识和多视角解决问题的方法及思路。同时培养学生对该职业的热爱和职业感觉。
本课程由两部分组成：即金属部分和非金属部分。其中金属部分和非金属部分的橡胶、燃料是讲授的重点。
金属部分中的金属的性能是重点，其他黑色金属、有色金属等是了解部分。
一）本大纲对教学要求的层次表述。
了解知识：现代汽车材料的发展概况和发展趋势、金属材料的使用性能、力学性能、工艺性能、常用金属材料的分类方法、铁碳合金的成分、组织、性能之间的关系、热处理的过程和目的、合金元素在钢中的作用、铝合金、铜及铜合金、滑动轴承的基本概念、石油的组成、各种成分的基本性能、汽油的主要性能指标、牌号以及对环境的影响、轻柴油的主要性能指标、牌号以及对环境的影响、发动机润滑油的分类、品种、牌号、汽车用制动液、减振液、防冻液、制冷剂的分类、牌号、选择原则及使用注意事项等。
理解：各种性能指标的实验原理、铝及铝合金的牌号、性能及用途，锡基、铝基、铜基、镁基合金及减磨轴承合金的性能、用途和牌号、无铅汽油的选择原则及使用方法、轻柴油的选择原则及使用方法、车辆齿轮油的分类、品种、牌号。掌握车辆齿轮油的选用原则、润滑脂的分类、品种、牌号及选用原则。
掌握：金属与非金属材料和汽车运行材料的概念与分类、金属材料的机械性能指标的概念、牌号和物理意义、碳钢、合金钢、铸铁的关基本概念、分类、牌号、性能及用途、黑色金属在汽车零件上的应用状况、有色金属在汽车零件上的应用状况、润滑油的选用原则。
二）教学内容与要求。
第一部分绪论。
了解本课程的性质、任务、重要性，现代汽车材料的发展概况和发展趋势。掌握汽车常用金属与非金属材料和汽车运行材料的概念与分类。
第二部分金属材料。
一) 金属材料的性能。
了解金属材料的使用性能、力学性能、工艺性能、常用金属材料的分类方法；掌握金属材料的机械性能指标的概念、牌号和物理意义。理解各种性能指标的实验原理。
二) 黑色金属材料。
.掌握碳钢、合金钢、铸铁的关基本概念、分类、牌号、性能及用途。掌握黑色金属在汽车零件上的应用状况。
了解铁碳合金的成分、组织、性能之间的关系。掌握热处理的概念，了解热处理的过程和目的。了解合金元素在钢中的作用。
.掌握典型汽车零件金属材料的选择。
掌握选材原则。能基本分析典型汽车零件的性能要求。
三) 有色金属。
掌握铝及铝合金、铜及铜合金、滑动轴承的基本概念。
掌握铝及铝合金的牌号、性能及用途，锡基、铝基、铜基、镁基合金及减磨轴承合金的性能、用途和牌号。掌握有色金属在汽车零件上的应用状况。
第二部分汽车非金属材料。
一）石油的基本知识。
了解石油的组成、各种成分的基本性能。了解石油的炼制方法。
二）车用燃料的正确使用。
了解汽油的主要性能指标、牌号以及对环境的影响。了解轻柴油的主要性能指标、牌号以及对环境的影响。了解无铅汽油的选择原则及使用方法。了解轻柴油的选择原则及使用方法。
三）润滑剂的正确使用。
了解发动机润滑油的分类、品种、牌号。掌握润滑油的选用原则。了解车辆齿轮油的分类、品种、牌号。掌握车辆齿轮油的选用原则。了解润滑脂的分类、品种、牌号及选用原则。
四）汽车工作液的正确使用。
了解汽车用制动液、减振液、防冻液、制冷剂的分类、牌号、选择原则及使用注意事项。
1.教学单元课时数安排建议。
模块学时及进程安排建议。
2.适用范围和使用方法。
本课程教学基本要求适用于中等职业学校汽车运用与维修专业，学制3年。
本课程教学内容采用模块结构，学时分配建议详见表。
3.本课程与其它课程的联系与分工。
本课程是汽车应用与维修的十分重要的专业基础基础课程，学好本课程应具有良好的理化基础和汽车构造的基础知识，这样才有利于本课的讲解。同时也有利于学生的学习。
此外本课程与《汽车构造》《汽车构造与维修》《汽车发动机故障诊断与调整》等课程有十分密切的联系，所以在讲授本课时要注重与上述课程的衔接。尤其是金属材料和汽车运行材料部分更应详细讲解。这样有利于学生在今后上述课程的学习过程中的理解与掌握。
1.考核方法。
本课程的考核采用理论考试与实验考核相结合的方法，在安排考核时，既可采用每节课分别考核的方法，也可用采用期中、期末集中考核的方法。理论考试的知识点是每大的知识模块掌握和理解的内容，考试时应采用笔试与口试相结合的方法，以增加考试的可信度。实践考核可在进行随堂考核以及阶段性考核，以检验学生的掌握情况。
在考核的实施中，应备有可操作的考核标准。
2.考核要求。
按各章知识点要求，突出重点，兼顾其他知识点内容；
考核内容分平时的模块考核与期末阶段的考核相结合的方式。其中平时考核占30%，期末理论考试占30%，课后作业占40%。
考核的内容见配套的题库。
汽车材料大纲
汽车材料 教学大纲。一 说明。1.课程性质和内容。本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生掌握汽车常用金属材料 非金属材料和汽车运行材料的性能 分类 品种 牌号和主要规格，以及合理选择 正确使用汽车材料的基本知识和相关技能，为今后从事汽车运用与维修工作打下基础。2.课...
汽车运行材料大纲
汽车运行材料课程教学大纲。一 说明。1 课程的性质和内容。汽车运行材料 是汽车维修专业学生的一门必修的专业基础课。本课程主要内容包括 汽车燃料 石油 汽油 柴油等 汽车润滑材料 润滑油 润滑脂 齿轮油等 汽车其他工作液 制动液 防冻液 制冷剂等 和汽车轮胎。2 课程的任务和要求。通过本课程的教学，应...
汽车材料教学大纲
香河职教中心李永贵。一 课程的任务。通过本课程的学习，掌握汽车燃料 汽车润滑材料 汽车用工作液的合理选择和正确使用 正确识别汽车金属材料 汽车用非金属材料，熟悉其分类 特性掌握其用途。掌握相关材料领域的应用维修作业项目。教师应该切实落实 管用 够用 使用 的教学指导思想，使学生能够从理论过渡到实践。...