物理：动量和能量结合题是考查重点。
**教师：哈三中高三物理备课组组长郎艳。
在《考纲》的说明中，“三、题型示例(四)”中例14(物理选修3-4)的试题说明取消了“选修模块的考查既可通过一道计算题完成，也可采取一道选择题和一道计算题搭配的方法完成。”
例15(物理选修3-5)的试题也有了变化，原为一道动量计算题(2024年全国理综浙江卷试题)，考查的是考生运用动能定理和动量守恒定律分析、解决实际问题的能力。从《考纲》的变化上分析，对动量和能量结合题目的考查是重点，而考查考生综合运用动量知识解决问题的能力可能是新的命题思路。
化学：配套示例题要研究透。
**教师：哈六中高三化学备课组组长杨绍娟。
从《考纲》来看，今年全国理综卷化学部分的重点，还是考查离子反应、化学平衡、氧化还原反应等重点知识。但在考试范围和考试内容部分增加了“掌握氧化还原反应的配平与相关计算”等内容。考生应该做到：
能够正确理解氧化还原反应的概念及概念间的相互关。
能用单、双线桥正确表示氧化还原反应中电子转移的方向和数目等。
考生在研究《考纲》时要注意里面提到的需要了解、理解和掌握的知识。对于《考纲》中列举的配套示例题要研究透，这些题传递了高考大方向的信息。
考生应关注的热点问题包括低碳经济问题、生命健康与物质含量测定等。
生物：主干知识是重点。
**教师：哈三中生物特级教师张彩波、高三备课组组长常慧星。
2024年的《考纲》和《考试说明》在生物技术实践的内容和要求上差异很大，《考试说明》中涉及两部分的6个实验，而《考纲》中涉及三部分的14个实验。从2024年的高考试题分析及相关信息来看，高考试题的内容和要求是以《考试说明》为蓝本的，因此，考生要关注《考试说明》。
生物学科侧重考查的是学科内知识的综合，一道题往往涉及学科内很多方面的知识点，因此，考生复习时应关注各知识点之间的内在联系，这样看来，围绕主干知识构建系统化知识网络就显得格外重要了。对于经常考查的主干知识，如：光合作用、遗传基本规律、植物激素调节等，考生复习时应特别关注，同时，要加强图表、曲线等应用性训练。
历史：选做题难度高于必做题。
**教师：哈师大附中特级教师郭建民。
从《考纲》来看，2024年高考历史学科试题的结构和难度与2024年差不多，选做题的难度要高于必做题，而且会离教材更远一些，一般不会直接考教材上的内容。教材只是高考命题的背景和依托，高考命题不会拘泥于教材，而将通过运用新材料、创设新情境来测量学生的学习能力。
地理：注重对新颖图示的。
判读与分析。
**教师：哈三中高三地理备课组组长赵洪伟。
2024年高考地理学科的考试内容将呈现如下特点：自然地理知识的比重较大，突出考查主干知识；注重地理基本原理和基本技能的考查，区域发展的内容会有所增加；出现多种地理图像，注重对各种新颖图示的判读与分析；试题将更加灵活；开放性试题的比重会进一步增大，抽象的内容会有所减少，偏、难、怪题基本上不会出现；关注与当前热点事件的联系，强调理论联系实际。
政治：命题注重热点问题。
**教师：哈师大附中高三政治备课组组长唐秋月。
2024年高考政治学科的考试内容在个别地方有所增加，如：经济生活第十一个考点从“小康社会的经济建设”变为“科学发展观和小康社会的经济建设”，“促进国家的经济发展”变为“促进国民经济又好又快发展”。
另外，2024年高考政治命题将注重热点问题，主要的热点问题包括：提高宏观调控水平，稳定物价，切实保障群众基本生活；“十二五”规划核心任务；统筹城乡发展，发展现代农业，提高农民收入，繁荣农村经济；深化收入分配制度改革，促进社会公平；节能减排，发展低碳经济等。
网络综合 - 高考大纲】
数学(理)名师解读2011高考考试大纲。
新增两大考试内容。
【命题趋势】
与2024年高考考试大纲相比，2024年陕西省高考数学(理科)增加了考试内容要求：理解直线与椭圆、直线与抛物线的位置关系。2024年陕西省高考数学理科试题应稳中有变，试卷结构及考查重点保持平稳，但变化可能会体现在两个方面：
(1)理科试题中解析几何考查直线与抛物线的可能性增大；(2)理科试题中压轴题的难度可能会增大。
【复习要点】
熟练掌握要求“掌握”层次的内容，这些内容全在必修部分，如两角和与差的正余弦、正切；平面向量的数量积；等差、等比数列；一元二次不等式及基本不等式；直线方程；圆的标准方程与一般方程等。
重视新课程中的新增内容。如文理均新增内容：函数与方程、复数、算法初步、全称量词与存在量词、推理与证明、几何概型、茎叶图、选修4等；理科独立新增内容：
复合函数求导、定积分、数学归纳法、随机变量的概率分布、条件概率等。
【备考建议】
认真研读考纲，提升复习的针对性。如考纲中对数列的要求不再出现递推数列，因此对数列的复习不要提升难度，但应加强对压轴题即函数、导数、不等式综合题训练；对三角的考查中要求会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式，进而推导出两角差的正弦、正切、两角和的正弦、余弦、正切和二倍角的正弦、余弦、正切公式；对立体几何的考查中，理科不再出现空间距离，而空间角仅限用空间向量解决线线、线面、面面夹角问题；对解析几何的复习，理科的重点是直线与抛物线和直线与椭圆。
还要重视计算能力的提升，在平时训练中，杜绝使用计算器；坚持限时训练，提升解题能力；重视归纳反思，不陷入题海，养成在解题过程中分析命题者的意图的习惯；建立错题库，在每次模考前回顾，强化矫正曾犯过的错误。本报记者贾瑞芳。
数学(文)有数学应用背景题目占比例较大。
解读名师：陕西省西安中学高级教师陈昭亮。
【命题趋势】
与2024年高考考试大纲相比，2024年陕西省高考数学(文科)卷在考试范围和试卷结构上将与去年相同，命题方面将按照“能力立意”的原则，注重考查考生的数学基础知识、基本技能和数学思想方法，还将考查考生对数学本质的理解水平，以体现新课程标准的目标要求。在对能力的考查上，将继续坚持以思维能力为核心，全面考查各种能力，强调综合性和应用性。
【复习要点】
2024年数学(文)在考试范围上仍分为必考和选考部分，其中必考内容涵盖了数学和选修-2的全部，选考内容从选修4系列的“几何证明选讲”、“坐标系与参数方程”、“不等式选讲”中各命制1道题，考生只能从中选择一道作答，若多做，则按所做的第一题评分。
在试卷结构上，全卷仍分为ⅰ卷和ⅱ卷两部分，ⅰ卷为四选一的单项选择题，共10题，分值50分；ⅱ卷为非选择题，包括填空题6个，分值30分，解答题6个，分值75分。填空题只需直接填写结果，不必写出具体解答过程；解答题含计算题、证明题等，要写出具体解答过程，试卷总体难度适中。
【备考建议】
从《考试说明》中提供的题型示例来看，可以发现几个明显的特点：一是其涉及的数学知识点几乎涵盖了考试范围中规定的必考内容和选考内容中的所有内容，同时
时对新课程新增加的内容，如算法与框图、几何概型、统计案例、三视图、推理与证明等也涵盖到了，所以对于新课程中新增加的知识点也要复习到位。
二、每道题目所涉及的知识几乎都是在知识网络的交汇点处，以此来考查学生对知识的综合掌握的能力，这启发我们在后期复习中要重视对数学基础知识和基本技能的训练，形成知识网络，建立条理化知识结构。
三、有数学应用背景的题目所占比例较大。应用的过程是考查学生依据现实的生活背景，提炼相关的数量关系，将现实问题转化为数学问题，从而构建数学模型并解决问题，这类问题能综合考查学生的应用意识、创新意识、数据处理能力、运算求解能力等，能检测出考生个体理性思维的广度和深度，以及进一步学习的能力。
化学名师解析2011高考考试大纲。
氧化还原反应是今年大纲新增热点。
【命题趋势】
2024年全国高考大纲化学部分与去年相比，仅在必考部分中增加了“掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算”的内容。
氧化还原反应历年来是考查热点，与此相关的氧化剂、还原剂强弱的判断、用单、双线桥表示电子转移的方向和数目、氧化还原反应的配平、电子守恒法的计算等在试题中经常出现，需要引起重视。
【复习要点】
要关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感是新课程的基本理念之一。能源的开发利用、环境保护、绿色化学、诺贝尔化学奖、奥运会、亚运会、世博会、世园会中环保、节能材料的使用等等，这些社会热点问题都可以成为考查的内容。
另外，要注重对实验**与综合分析能力的训练和模型、图形、图表的观察、解释与分析能力的训练。在平时的复习时要有意识培养自己的知识综合运用能力。
【备考建议】
1、重视对高中化学主干知识、核心内容的复习，如：阿伏伽德罗常数、离子方程式的书写及正误判断、离子共存及离子浓度大小比较、氧化还原反应的概念和方程式的书写、热化学方程式的书写和热量计算、元素周期律和化学键、ph的计算、化学平衡常数的计算及平衡原理的应用、沉淀溶解平衡、环境保护、化学实验的观察与设计等，都要进行专门复习与训练。
2、构建知识网络，使各部分知识网络化、系统化、条理化，利于化学知识的记忆及考场上信息的快速提取；
3、回归教材，以“课本”为纲，注意教材中的知识点、增长点、综合点。
4、每次考试后，要对错误作出详尽分析，及时查漏补缺；若是在审题、规范答题上失分，则应进一步培养良好的答卷习惯和应试心理，提高非智力因素的得分能力。
物理名师解读2011高考考试大纲。
选修部分的ii级要求知识点是考查重点。
【命题趋势】
2024年物理高考大纲与去年相比变化不大。根据高考命题“稳中有变”的原则，今年的考试大纲在知识点考查的侧重点上会略有变化。
【复习要点】
物理学科主干知识，如各种力、各种基本运动形式的规律，电磁场、电路、电磁感应的规律和运用方法，牛顿运动定律、功能关系等基本物理规律的理解和在力、电学中的运用是高考的考查重点。
实验考查强调在大纲规定实验的基础上的**性实验或设计性实验。选修部分的ii级要求知识点是高考考查重点。“考试大纲”中高考基础题占80%，难题占20%，因此对绝大多数同学来讲，应当把复习、训练的重心放在对基础知识、基本技能的掌握上。
【备考建议】
选择题难度中等，着重考查对双基知识的理解能力、推理能力，可通过多种解题方法如计算法、排除法、极限法、逆向思维法、图像分析法、单位推断法等方法的针对性应用。
深度解析2024年高考英语命题趋势
距离高考已经没剩几日，此时这个阶段相信同学们已经做了不少试题，该复习的内容都已复习差不多了。但考前的这几天还是提高成绩的 时间，怎样再提高复习效率，及时弥补自己在各学科的缺失，及时掌握高考命脉，也是北京四中英语高级教师 教研组长 四中网校主讲教师方芳老师特别要提示给每位考生的。2021年高考英语整体...
名师解析2024年高考各学科命题趋势
近日，教育部考试中心编写的 2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲 以下简称 考纲 出炉，8日，考纲 下发到了我省高中。9日，记者采访哈三中 哈师大附中 哈六中等省重点高中的高三教师得知，2011年的 考纲 与2010年相比，考试内容 考试形式 命题要求及试卷结构变化不大，总体上保持稳定。同时，...
2024年高考试卷命题解析地理
回归基础突出主干联系乡土渗透热点。1.试卷的题型 结构 题量与分值与2010年大体一致，难度适中。试卷预估难度值介于0.55到0.60之间，易 中 难试题的比例约为3 5 2。2.试题坚持能力立意，全面体现考核目标与要求。试题充分运用地理图像语言，考查考生读图 用图能力，地理空间思维能力和综合分析能...