我叫吴金庆，男，现年49岁，2024年参加工作，大专学历，中学高级教师。参加工作以来担任数学学科教学和班主任工作，2024年始担任教导主任。曾获市优秀教师，多次获县、镇“师德先进个人”、“优秀教师”称号，优质课和**多次获县、市级奖。
目前是六年级数学教师兼班主任。在从事教育工作的30多年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生喜欢我的课”是我事业追求的目标，“学高为师，身正为范”是我的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
我参加工作以来，忠诚党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以优秀教师为榜样，严格要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，以校为家，热爱学生，团结同志，积极参加各种政治和业务学习，既教书又育人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。我精心设计教学环节，努力钻研教材，做到备教材，备学生，备教法，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做学习的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。
教育学生上，我注重培优扶差的工作，对于后进生，千方百计树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学工作计划，并认真组织实施，使学校教育教学工作扎实推进。
三、关爱学生，无私忘我。
作为班主任，我更相信学生，尊重学生，我相信每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长处，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生掉队。另外，我积极组织开展各种活动，展示学生各方面的才能，发展个性。
让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
近几年来，无论是教学还是教研，多次受到上级部门的表彰，赢得了学生和家长的普遍赞誉。今后，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
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