优秀教师先进事迹材料

2024年度先进个人事迹。

一、思想教育有特色：

1、加强自身思想教育和职业道德建设。

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。教师担负培养下一代青少年的重任。

教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对青少年产生重要影响，因为在学生眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此我十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的教师。

2、以人为本，抓好学生品德教育：

我一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。

二、严谨治学有成果：

对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的学习成绩。

1、树立“良师益友”型的师生关系。

通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起享受成绩进步的喜悦。身体健康、心理健康、学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。

2、大胆探索新的教学方法与教学手段。

课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多**辅助教学。课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。

上课时面向全体学生，鼓励学生积极思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。全面提高每个学生的学习成绩。

三、高度重视，加强领导：

心理健康教育工作是我校德育工作的重要组成部分。心理健康宣传活动，是加强和改进我校学生思想政治教育的重要举措，是加强和改进心理健康教育的载体。教师、学生的心理健康直接影响其各种成绩，师生开展心理健康教育活动尤为重要。

在心理健康活动期间，我校充分利用校园各种形式广泛宣传与传播，营造良好的**氛围，以正面宣传为主，强化心理健康意识的形成，组织发动广大师生积极参与到活动中来，努力扩大本次活动的社会影响，认真组织学生参加各项活动。让学生认识到心理健康对每个人都非常重要，以最佳心态，迎接各种挑战，并取得优异成绩。