现代化提升班主任汇报材料

班主任汇报材料。

大邱庄镇庞家庄小学。

尊敬的各位专家：

大家好！欢迎各位专家莅临我校指导工作，我汇报的题目是《自主管理、润物无声》。作为一名小学班主任，在我校“健康快乐，和谐创新”办学理念的基础上，我始终把加强班集体建设，促进学生自我管理和教育当做一项重要任务。

我的具体做法和体会如下：

一、注重班风建设，明确班级发展目标。

开学初，我根据本班实际，有针对性地制定班级奋斗目标，让每一名学生都能清楚地知道班级努力的方向和发展的目标。其次，我班以《守则》和《规范》为依托，大力加强学生行为习惯的养成教育。通过文明学生评选、三好学生评选，树立典型，激励先进，极大促进了优良班风的形成。

在学校组织的各项比赛中，我班学生都取得了优异的成绩，促进了班级的和谐健康发展。

二、明确“角色分工”，提高自主管理能力。

实现学生自我管理，让所有学生都参与班级管理，树立“班级是我家，发展靠大家”的思想。在我班，每位同学都有自己的岗位职责，做到事事有人做，人人有事做。这不仅能够增强学生的集体意识，而且能够使学生获得班级管理者的体验，学会管理自己和管理他人。

工具摆放、关窗户、卫生清扫、收发作业等都有专人负责，形**人都有参与管理的意识和欲望，使自主管理真正成为每个人自觉自愿的行动。

三、搞好德育活动，实现自我管理效能。

为使德育活动更具实效性，体现自主性，我把班级活动的主动权交给学生：每次活动的开展大部分由学生设计、主持，全体学生参与。如：

母亲节，学生们自主设计的感恩活动，让父母倍感温暖；教师节学生们自发为老师庆祝节日，让每位教师深受感动；知规矩、讲规矩、守规矩教育活动，让学生养成良好的行为习惯。学生在每一次班会和活动中提高了能力，实现了自我教育和自我管理的效能。

在这几年的班主任工作中使我感到：班主任工作是在学生广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，需要投入聪明才智和百倍的热情，在以后的工作中，我会一如既往地为祖国培养全面发展的现代化人才不懈努力！

我的汇报完毕！欢迎各位专家批评指正，谢谢！