先进班集体汇报材料。
法泗中学七（3）班，是一个由37人组成的集体，男生20人，女生17人。每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，朝着共同的目标努力奋斗。七（3）班是一个民主的班集体，因为我们拥有健康向上的班风；我们是一个进取的集体，因为我们拥有朴实浓厚的学风；我们是一个团结的集体，因为我们强大的班级凝聚力。
在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。
一、 健康向上的班风引领我们前进。
美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”
每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处。组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，并提出了相应的措施。经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。
我们将班风作为班级建设的核心部分，以无形的力量影响和教育学生，让健康向上的班风引领我们前进。
二、朴实浓厚的学风激励我们提高。
通过加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组，一共成立了六个共同成长小组。每个小组都有共同成长目标，有小组的活动计划。
在小组长带领小组成员共同进步，并积极开展学生之间的互助活动。共同成长小组是促进学生之间相互交流，共同进步成长的有利平台。学期结束时组织学生都对自己的学习、操行进行自我评价，加强学生的自我教育。
组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结，建立起良好的学风，激励我们共同提高。
三、 强大的班级凝聚力推动我们发展。
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。
班干部和优秀学生能主动去帮助差生，为班级多做一点实事。班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的。运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。
共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。进步无止境，我们仍需努力，团结进步的思想将引领我们不断前进。
3汇报材料
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汇报材料校长培训班汇报材料
一 我校综合实践活动课程落实情况 我校设置了微机课 劳技课 心理课 科技课 社会实践活动课，并有专任教师按课表授课，同时根据需要定期开展班队 文体等其他活动。仅以本学期为例，我校共举办大型活动7次，如3月26日 强化安全管理共建和谐校园 的安全教育活动 4月5日 缅怀先烈 手抄报展示活动，4月19日...
汇报材料随班就读工作汇报材料
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