四、教学措施。
1、强造型能力的培养，对简单的几何形体进行写生，并指导正确的观察方法，以确定如何对事物进行造型处理，特别对困难的学生进行仔细研究分析。
、具体手工能力比较弱的班级，多渗透本人最拿手的工艺能力，使该班的总体水平，有一定能力的提高。
3、班内作品展评及各种教学手段，以增强竞争意识及荣誉感，互相学习，提高美术兴趣。
五、教学进度安排。
周次课程。1 形的魅力。
2 形体的组合。
3 抽象雕塑。
4 多样与统一。
5 静物写生。
6 喜怒哀乐。
7 夸张的脸。
8 十二生肖。
9 学画山水画。
10 风的魅力。
11 微观世界。
12 会亮的玩具。
13 电脑美术。
14 旅游节。
15 舞台布置。
16 珍爱国宝——古代的青铜艺术。
五下美术学期教学计划
学期授课计划表2019 一 授课概况。教材名称授课班级总课时数。浙教版美术五一班讲课时数。任课教师学生人数复习时数。娄婉婉42检测时数。二 学生基本情况分析及目标制定。学期初基本情况。学生分类一二三四五。成绩分档优秀良好合格。所占比例5 35 60 达标比例10 40 70 学期末目标。增减人数。三...
五下美术教案
五年级美术下册教案。全册教学计划。教材分析 五年级教材通过观察 体验 记忆表现感受，进一步培养 巩固学生能力。学习美术欣赏和评述的方法，了解基本美术语言的表达方式的方法，形成基本的美术素养。学生能以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具材料和制作过程，体验美术活动的兴趣，发展美术实践能力...
五下美术教案
1 有层次的风景。教学目标 知识与技能 知道风景画中近 中 远景的前后关系，在符合透视原理的基础上，运用疏密变化的线条表现风景的近 中 远景。过程与方法 在观察与比较的过程中，发现风景的前后层次关系，学会运用疏密线条处理景物前后关系的表现方法。情感态度与价值观 通过观察和表现水乡的建筑，激发对水乡传...