学生营养改善计划培训讲稿

发布 2021-12-05 12:25:28 阅读 2690

学校食堂食品安全管理培训讲稿。

一、组织领导。

学校校长是学生营养改善计划工作的第一责任人,学校必须成立各种工作领导小组: 1. 成立以校长为组长的营养改善计划工作领导小组; 2.

成立以校长为组长的食品卫生安全工作领导小组; 3. 成立学生营养改善计划工作监督领导小组。 二、责任落实。

1.专人管理学校要指定专人负责管理学校的营养改善计划工作,做到专人管理; 2.明确职责。

学校营养改善计划工作领导小组要以管理员、工人签订目标责任书,做到职责明确,分工合理; 3.实行责任追究制管理员和食堂从业人员对工作要认真负责,对工作执行责任追究制。 三、制度建设学校严格按照普教科字[2015]25号文件规定,并结合学校实际修改和完善学校管理制度,及时组织管理员和食堂工人学习,并把各种管理制度规范上墙,用制度来指导和规范学校的营养改善计划工作。

四、规范管理。

一)食堂工人管理。

1.食堂工人必须着工作装上岗,长头发女工人要把头发盘起,用帽子罩住; 2.讲究个人卫生。

要养成良好的卫生习惯,做到勤洗澡、勤洗头和理发、勤换衣服、勤剪指甲; 3.女工人在上班期间严禁佩戴手镯、戒指、项链、耳环等饰物、饰品,严禁化妆和涂指甲油; 4.男工人在上班期间严禁吸烟和喝酒。

5.工人在分餐时必须佩戴口罩; 6.食堂工人必须服从学校和食堂管理员的合理工作安排; 7.

在加工食物时,各种食物必须烧熟煮透才能提供给学生食用; 8.严禁把**的菜饭再次加工提供给学生食用。 (二)严把食品原材料的出入库关 1.

学校食堂管理员对工作要高度认真负责,在采购和验收食品原材料时要严把质量关,拒绝采购和验收不合格的食品原材料,同时做好索票索证工作;

2.食堂管理员在采购和验收食品原材料入库后,要及时做好各种记录台账; (三)食品原材料管理食品原材料采购、收入库后,实行先进先出的原则。食品原材料要分类分柜存放,存放时要做到离墙离地,食品原材料严禁直接存放在地上。

(四)餐具、用具管理。

1. 餐具、用具清洗要干净,清洗完后要进行消毒,并认真做好消毒记录; 2. 餐具用具排放要做到整齐有序,严禁乱摆乱放; (五)规范留样工作。

1.留样数量。学生食用的食品都要进行留样,每样食品留足100克; 2.

留样时间。留样食品必须留足48小时才能销毁; 3.留样食品要用专柜(专用冰箱)保存,严禁存放与留样食品无关的东西; 4.

留样食品必须贴标签,标签填写必须规范; 5.留样食品要上锁(双人双锁); 6.留样柜要张贴留样公示牌 7.

认真做好留样记录 (六)规范各种工作记录。

各种记录资料要规范、及时。(七)食品加工。

1.粗加工及切配要求。

1)加工前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质迹象或者其他感官性状异常的,不得加工和使用。 (2)各种食品原料在使用前应洗净,动物性食品、植物性食品应分池清洗,水产品宜在专用水池清洗,禽蛋在使用前应对外壳进行清洗,必要时消毒处理。 (3)易腐食品应尽量缩短在常温下的存放时间,加工后应及时使用或冷藏。

(4)切配好的半成品应避免污染,与原料分开存放,并应根据性质分类存放。 (5)切配好的食品应按照加工操作规程,在规定时间内使用。 (6)已盛装食品的容器不得直接置于地上,以防止食品污染。

2.烹调加工要求 (1)烹调前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得进行烹调加工。 (2)不得将**后的食品(包括辅料)经烹调加工后再次**。

(3)需要熟制加工的食品应当烧熟煮透,其加工时食品中心温度应不低于70℃。 4)加工后的成品应与半成品、原料分开存放。 (5)需要冷藏的熟制品,应尽快冷却后再冷藏。

3.备餐及供餐卫生要求。

(1)操作前应清洗、消毒手部。

(2)操作人员应认真检查待**食品,发现有感官性状异常的,不得**。

(3)操作时要避免食品受到污染。

(4)菜肴分派、造型整理的用具应经消毒。

(5)用于菜肴装饰的原料使用前应洗净消毒,不得反复使用。

(6)在烹饪后至食用前需要较长时间(超过2小时)存放的食品,应当在高于60℃或低于10℃的条件下存放。

五、食物中毒事件的有效预防。

一)制定学校食品安全应急预案;(二)做好“六防”工作 1.防蝇 2.防尘 3.防鼠 4.防火 5.防盗 6.防投毒。

三)落实“四个严禁”1.严禁采购、储存、使用亚硝酸盐;2.严禁违规加工豆角类食品;

3.严禁制售冷荤凉菜;

4.严禁加工野生菌、发芽马铃薯。

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