三位专家，您好！我叫xx，担任班主任工作4年，我很荣幸作为班主任教师代表和您交流，我汇报的题目为 xxx ，希望您指正。
xx小学的办学理念是让校园成为学生们愉快学习，健康成长的乐园 。作为班主任，结合学校的办学理念，形成了我的班级管理宗旨快乐学习、和谐生活 。如何在我的带领下，让班级快乐、和谐的发展。
围绕这一问题，谈谈我的观点。
一、和谐自主加强班干部队伍的建设。
要使班集体快乐、和谐、自主，很大程度上是由小干部决定的。模范的班干部队伍，创设了特色的班级化。我班当选的干部都具有较强的号召力和自我管理能力。
我在班中开展了树立榜样，从身边学起的活动，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信。定期召开干部会议，总结了较为有效的工作方法。班干部们提出了我的班级，我做主的口号，制定本班了班风、班训、班级公约，使班级形成正确的**，构建快乐、和谐的班级风气。
二、和谐公正关注弱势群体的教育。
在班级管理中，我倡导的是人人平等的班级化。人人平等的班级化基础是机会平等。我班特别关注单亲家庭儿童、贫困家庭儿童等弱势群体，帮助他们解决学习和生活中遇到的困难，使班集体真正成为一个和谐团结、与人为善、共同进取的集体。
在这种理念下，我班设计了学雷锋树美德做新人终身成就奖，让这些孩子得到一种被关爱、被尊重的感觉，让这些弱势群体家庭的孩子能真正做到乐群敬学明理向上 。
三、和谐民主培养随迁子女的主人翁意识。
学生是班级的主人，班集体的民主是生命。我。
三、三班随迁子女比例大，如何调节好本地生与随迁子女的关系就成为了一个至关重要的问题。根据这一情况，我班制定了主抓卫生与纪律的策略，使卫生有明确的分工，纪律有明确的要求。并且开展了班级承包责任制活动，组织了一次别开生面的竞争上岗会 ，每个岗位都有明确的要求，使每一个学生都成为班级的管理者，增强每位同学的主人翁意识。
四、和谐竞争发挥雏鹰争的激励作用。
班级管理汇报材料
五 以互帮为方法，小组合作养成良好习惯。因为是初一，学生来自不同学校，个人习惯也打不形同。为此，班级就开展小组合作，让学生结对子实行互帮，从学习习惯 规范书写 回答问题，文明礼貌 卫生习惯等等方面进行转变，班级通过文明礼仪教育 感恩励志教育等专项活动，让学生在各种活动中慢慢把不良的行为纠正了过来。学...
班级管理特色汇报
一 抓好思想建设。学生的思想动态是班级管理的核心内容，因此，了解学生的思想状况，不断地进行教育，是班级工作的首要内容。1 建立家庭学校联系本制度，方便了我与学生 学生家长的沟通，具体做法是 学生每天晚间将自己的所思所想及对老师的建议书写在册，次日早晨上交给我，我再相应地采取措施 一周结束后，由家长填...
班级管理汇报 1
燕子砭镇中心小学。五年级 1 班级管理汇报。针对我班最近发生的学生不愿入校进班学习两件事情，我对多半学期以来的管班方法做以下汇报 1 刚接手班级实际情况分析。1 大部分学生卫生习惯差，经常往地上扔垃圾。2 大部分书写习惯差，作业本纸张保持不够整洁。3 学生自觉性差，不能静下心来学习，课堂上吵闹现象严...