五环教学模式下，上课，尤其是小组活动时经常会出现“乱”的现象。因此降低了学习效率，针对此问题，我认为该这样解决：
除了教学中就许多教学问题采取小组讨论，先在组内解决，最后班内解决的方式以外，小组合作学习还可以更为灵活地安排在课外另外，要深入研究、改善分组方式，让每个学生都有机会真正参与到课堂教学学活动当中去，成为学习的主人，从而达到分组教学应有的效果。如果课堂上用的是小组围坐的形式而无分组教学的实质，那么教学效果也只能是适得其反。小组围坐为小组合作学习提供了有利条件，然而两者之间并非可以简单地划等号。
要实现小组成员之间的合作学习，还需要深入研究、改善小组的分组方式。
再就是选择、培养和指导好小组长是小组活动的关键，也是教师在教学活动中开展学生自主性学习活动的关键。在课堂教学中，低年级我们一般是先由教师指定小组长，由小组共同表决通过，然后小组长在学习中行使组长的权利。过一段时间后在小组中鼓励学生轮流当组长。
教师在课堂教学中，更多的时间不是面对全班学生，而是参加学生的小组讨论活动，帮助小组长激发每个学生主动参与学习活动的积极性。
三年级作文教学小课题汇报
小课题汇报。三年级作文起步教学的实践与思考。文明大道三年级组。一 三年级作文教学存在的几个问题。课程标准 对中年级的作文教学提出的目标是 学生开始习作，要不拘形式地写出见闻 想象，愿意将自己的习作读给他人听，乐于与他人分享习作的快乐。对于这段话我们是这样理解的 中年级作文不受文体束缚，也不受篇章束缚...
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二三年级读书手抄报内容资料。二三年级读书手抄报参考图1 二三年级读书手抄报参考图2 二三年级读书手抄报参考图3 二三年级读书手抄报参考图4 一 读书名言。1不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。英国谚语。2一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢 假牙 蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考...
三年级体育 课题
教学内容 1 武术 正侧 后压腿 2 技巧与器械 蹲撑前滚翻 3 走和跑 叫号赛跑 教学目标 1 对体育活动表现出较高的热情。2 通过联系发展位移速度和动作的灵敏性。3 在联系中发展平衡和协调能力。教学过程 内容 1 武术基本功 正踢腿 侧踢腿 2 投掷 正面持轻物投2 3米高的目标。学习目标 1 ...