（２）开发社区资源，定期带领学生进行参观、考察；聘请关心学校教育而又有特长的社会各界人士和家长担任我校的校外辅导员，定期指导学生开展综合实践活动。
2、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划。
本学期，我校三年级的综合实践活动是按班级为单位开展。各班要密切联系学生的生活经验和社会发展的实际，确定好综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。
3、整合综合实践活动过程中的四大领域。
在实施综合实践活动的过程中，要妥善处理好综合实践活动的各指定领域的关系，将研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育融合为一个整体。
4、丰富综合实践活动中学生活动的方式。
综合实践活动的实施要倡导学生学习方式的多样化，促进学生学习方式的变革。在每一项活动主题的实施过程中，要求学生尽可能多地进行活动设计、资料搜集、调查、考察、参观、访问、实验、测量、服务、制作、社会宣传、演示、表演、总结、交流、答辩、反思等学习活动。通过学习活动方式的多样化，促进综合实践活动各领域之间的整合。
5、做好综合实践活动过程中的评价工作。
综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。
综合实践活动课程不采用书面考试的方法，可采用作品（手工、劳技、科技作品、调查报告、研究性学习小**等）评价、展示与交流、成果汇报活动、技能比赛等多种方法进行。
xx中心小学《走进新年》综合实践活动方案
范文。石臼中心小学 走进新年 综合实践活。动方案。石臼中心小学。走进新年 综合实践活动方案。为了进一步丰富学生的寒假生活，科学的运用好寒假这一特殊的时间，让学生在寒假中通过各种实践活动受到 学会做人 学会学习 学会处事 学会合作 的体验教育，度过一个充实 有意义的寒假，石臼中心小学特开展 走进新年 ...
综合实践活动方案设计 大石中心小学
综合实践活动方案设计。广州市番禺区教育局教研室制。学校活动主题第单元活动时间。大石中心小学班级四年8班走进中国端午节指导教师魏文珍 黎秀萍。一课型方法指导课。2008年6月5日课时1课时。一 情感态度与价值观。通过实践活动获得丰富的经验和情感体验，激发学生热爱传统文化的情感。二 过程与方法。1 通过...
罗村中心小学综合实践活动学生评价表
伊川县城关镇罗村中心小学综合实践活动学生评价表。年级班姓名。很感兴趣一般不感兴趣积极一般不积极认真负责一般不积极好一般不够好。做得好5 我对本组同学 其他组同学的关心和互相帮助情况一般。6 这次活动我的收获。做的不够好多一般做的不够好可有可无有必要很有必要。2 您对孩子参与实践活动是。3 孩子参与综...