五年级上学期综合实践活动方案。
一、实施设想：
现今的孩子由于缺乏实践机会，动手能力大部分较差，但他们作为儿童又充满了动手的欲望，根据这一特点，我没有对学生拔高要求，而采用循序渐进的方法让学生通过学习，认识学习使用工具、能进行简单的方法。劳动与技术教育以学生的操作性学习为主要特征。据此，我把学习、动手制作的自主权还给学生，使学生在做中学，学中疑，疑中进，让孩子们积极参与到活动的全过程，使学生的生活技能素养得到培养，同时丰富学生的生活。
二、课程目标：
1、通过开展综合实践活动，培养学生对生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。
2、了解劳动技术、和**法的一些常识。
3、使学生具有基本的社会考察能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
4、初步掌握参与实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验验证的方法。
5、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
三、活动安排：
小学。五年级。
五年级上学期综合实践教案 全册
一 家乡特产。家乡特产大搜索。学习要求 说出自已家乡的特产。知道什么才算特产。教学过程 一 分小组说说自已家乡有什么特产？1 小组交流。2 小组代表上讲台说说自已家乡的特产。二 说说你对家乡特产的认识。三 动手实践。家乡特产大搜索。工艺品 工业品 海产品 水果 风味小吃 四 布置实践作业。特产搜索调...
五年级上学期综合实践教案 全册
一 家乡特产。1 家乡特产大搜索。学习要求 1 说出自已家乡的特产。2 知道什么才算特产。教学过程 一 分小组说说自已家乡有什么特产？1 小组交流。2 小组代表上讲台说说自已家乡的特产。二 说说你对家乡特产的认识。三 动手实践。家乡特产大搜索。工艺品 工业品 海产品 水果 风味小吃 四 布置实践作业...
五年级上学期综合实践教案 全册
一 家乡特产。家乡特产大搜索。学习要求 说出自已家乡的特产。知道什么才算特产。教学过程 一 分小组说说自已家乡有什么特产？1 小组交流。2 小组代表上讲台说说自已家乡的特产。二 说说你对家乡特产的认识。三 动手实践。家乡特产大搜索。工艺品 工业品 海产品 水果 风味小吃 四 布置实践作业。特产搜索调...